初中生语文基础太差怎么办（语文变难孩子刚上初一）

很多家长担忧：不补语文怕跟不上其他孩子的步伐，补了又怕加重孩子的负担，到底该怎么办？

关注教育的朋友都知道，随着高考的改革，语数外三科中语文的重要性越来越大，难度也是逐年增加。更有人提出：赢了语文就赢了高考。而高考的风向也影响了中考的难度，所以初中语文的难度也在增加。再加上现在部编版教材的推广，初中和小学的语文有了明显的断层。而语数外三科中，语文又是最难在短期提高分数的一科。

所以，一个观点很明确：初中语文很重要，尤其是初一。

因为初一压力相对较小，又处在适应阶段。如果在初一把语文基础打好了，到了初二、初三，随着物力和化学的加入以及中考压力的到来，孩子就可以把时间和精力花在其他需要平衡和冲刺的学科。反之，到了高年级，各科压力喘不过气的情况下很难花时间去提高语文。而且就算想提升，也没办法短期看到立竿见影的效果，最终得不偿失。

但是，初一要不要补语文还是要根据孩子具体情况并咨询学校老师做决定。下面我会两种主要的情况来说说我的建议：

一、孩子小学语文基础比较好。

为了更快适应初中，可以参加小升初暑假衔接班，积累一部分古诗词和文言文，掌握一些现代文阅读的解题技巧。但是入学后可以不着急报课外补习班。原因有以下：

1. 不清楚学校的学习安排，容易给孩子增加不必要的压力。2.孩子基础好，跟着学校老师走即可。不用担心培训机构教的方法老师不会教。因为语文没有标准答案，所有的方法都是一种理解模式，学校教研老师也会针对不同板块总结解题方法。3.语文学习重点应该放在阅读量上，因为语文展现的本来就是积累量。多阅读优秀的现代文不仅能提升理解力也能积累素材，增强文采，打通作文的“任督二脉”。4.语文不存在中途学习跟不上的情况。所以培训机构的老师在进行宣传的时候不必太焦虑。

二、孩子小学语文基础薄弱，有短板。

符合这种情况的孩子除了可以在小升初暑假报培训班之外，还要重点强化短板的练习。比如文言文短板，一定要坚持按照学校/机构老师的建议每天进行一篇文言文阅读训练并积累重点实词，了解虚词的用法。

开学后，如果学校老师会教授答题方法，那么要在消化方法的基础上做相应的阅读练习。重点放在将方法灵活运用到平时的阅读训练中。其他版块的薄弱也可以根据老师的建议进行强化练习。关键在于持之以恒！

如果学校老师没有教解题方法，想较快提高分数，可以参加课外的辅导。但是一定要结合学校的学习安排和孩子的时间。

对家长来说，常见的心理是：别的孩子补了但我的孩子没有，一定会落后！

但实际上语文学科不需要掌握那么多所谓的解题技巧，能灵活使用一种方法分析文章就足够。文言文更无方法可言，只有通过多读多练提升语感，积累实词，熟悉文言语法这一条路可走！作文分值最大，但一般差距不大。想要提高作文分数，只学方法不提高阅读量同样溅不起水花。所以并不建议给孩子报作文培训班，因为带着禁锢的思想去写文章比戴着镣铐跳舞更难！

大家觉得呢？#教育我来说#（图片来源于网络）