怎样快速提高孩子的语文成绩（如何提升孩子的语文成绩）

语文，家长要重点管作文和阅读。

阅读方面会单独讲，本篇主要讲作文。

做正确的事，远比正确的做事更重要。做正确的事关注结果，正确的做事关注过程。

小朋友写作会有畏难、不知如何下手。老师在课堂上讲的又太理论化。

一二年级

起步阶段，家长主要破除写作的神秘感，消除作文的压力，让孩子觉得写东西有意思，促进孩子的表达欲。

文章是说话的延长，按照说话来写，想到什么写什么，会说话就会写文章。

三四年级

鼓励孩子多拿笔，写自己想写的东西。这个阶段对孩子有两个要求：

（1）写的要具体。比如描述某个人物时，把着装、身高什么的写清楚，描写花朵时写清楚花的名字、颜色、大小等。

（2）不要想太久。把一些点先写来，然后梳理写作逻辑。

四年级和以后

指导孩子一些写作技巧，注意不是应试技巧。

应试技巧：开头结尾简练、首尾呼应、作文要写五六段、卷面干净整洁...

写作技巧，是从最优秀的作品中提炼归纳出来的，是极好的训练语法、修辞、逻辑的工具，而且可以促进深度阅读。

比如：把副词“很”、“非常”换成描述，

天气很热。

换成：骄阳似火，没有一丝风。树叶低垂，毫无生气...

初中之后

老师会在课上讲应试的内容，同时家长应该告诉孩子：那些试题远不是语文的全部。

孩子需要保持一定的阅读量，孩子如果有喜欢的作家，就给他至少同时买三本，让孩子一段时间浸泡在这位作家的语言风格中。

一位优秀中考生的语文学习心得：

初中语文试卷分三块：基础题、阅读、作文。

基础题字词句，有一多半都是背的。除记叙文阅读外，其他题型基本上就是背一下解题思路。

做题总结，典型题也记一记。

语文阅读理解答题是有技巧的，老师应该会分题型讲解。

多背古诗多记方法，记住老师讲的答题格式。