生涯教育与学科融合案例(著名生涯教育专家李萍教授到衡水中学作报告)

近日,职业规划教授、国际生涯教练、全球职业规划师李萍到衡水中学为老师们作了题为“如何发现学生的天赋优势,助力幸福成长”的专题报告。

报告中,李萍教授通过案例分析,向老师们介绍了整个生涯教育的思路与框架。她指出,在生涯指导过程中,我们既需要扮演生涯导师的角色,同时也要扮演好生命教练的角色;我们既要帮助学生更好地发现自己的天赋优势和使命召唤,同时,也要帮助学生更好地做出适合自己的选择,并督促其执行计划。李萍教授认为,生命中最大的成功在于发现自己的优势,控制自己的弱点。李萍教授精神饱满,热情洋溢,用生动的案例、平实的语言,深入浅出地向老师们分享了她在生涯指导过程中的经验,整个会场互动频繁,气氛热烈,老师们对李教授的精彩报告不时报以热烈的掌声。

本次讲座开阔了老师们的视野,加深了大家对于生涯规划的认识,同时也为衡水中学老师在高考改革背景下更好的指导和帮助学生提供了新的思路和方法。

生涯教育与学科融合案例(著名生涯教育专家李萍教授到衡水中学作报告)(1)

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