如何快速回复老师的表扬信（一线教师告诉你）

一线教师告诉你，如何写表扬稿

湖北省赤壁市第二实验小学 王炜

表扬稿是赞扬、表扬单位、集体或个人先进事迹的书信。

写表扬稿有两种情况：

一种是因为对方的行为，使自己或自己的集体得到了帮助。所以给对方的单位写去表扬信，对他们良好的行为给予表彰。这种表扬信是站在自己的立场上写的，里面的称呼是：“我”或“我们”，即第一人称。

另一种是由于自己看到了某种好人好事，作为第三者的身份去叙述的，以第三者的身份建议有关单位，给予表扬的。这种表扬信一般是第三人称。当然，作为目击者“我”来讲述也是可以，即用第一人称也是可以的。

表扬信的格式：

1、标题。“表扬信”三字写在首行正中。

2、称呼。第二行顶格写接受表扬信的单位或个人的称呼，后面加上冒号。

3、正文。写表扬信的内容。另起一行，顶格写。要写明被表扬人的姓名，做了一件什么事。如果被表扬的人做了好事，却未留名，应注明被表扬人的外貌特征或提供一些其他的线索，请求受信单位给予查找。

这个部分的写法，同记事文的写法相同。

一、是人称。用第一人称或第三人称。

二、是记叙的要素要明确。时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

三、是叙述的事情要条理清晰，实事求是。

四、结尾。即写信人的愿望。比如，建议某某单位给予表扬。希望大家向他（她）学习。等等。另起行写。

五、祝语。

如“此致敬礼”等。另起一行写。

六、署名。

写上写表扬信的人或单位的名称。以个人名义写的要写上详细的通讯地址。再另起一行，右下角写。

七、日期。

写上写表扬信的时间。再另起一行，右下角写。