教育教学常规督导评估细则（借力视导促教改）

福鼎市教育局中教股夏林股长带领由李丽华副股长、市进修学校中研室许可雄主任、市进修学校李良教研员、教育局计财股翁位鼓老师等领导和专家组成的视导组一行五人，来到我校开展“省级义务教育教改示范性建设学校”项目中期绩效评估视导工作。

听汇报

夏股长一行先听取了我校教研室梁世平主任作项目中期工作自评汇报。我校自 年3月申报“福建省第二批义务教育教改示范性建设学校”以来，稳步扎实推进以“学案导学 高效课堂”为主题的课堂模式改造，启动了“学案导学，小组讨论，变式训练，当堂巩固”课改实践活动，积极创生课堂改革新资源，努力探索学科育人新模式。

视导组领导和专家莅临我校中期评估

教改项目负责人叶兴崎校长作推进情况介绍

梁世平主任作教改项目推进情况汇报

视导现场

随后，视导组成员围绕培育机制、方案设计、实施建设、特色亮点、辐射引领、经费使用、下阶段思路与整改措施等《省级义务教育教改示范性建设学校评估细则（试行）》的七个指标，通过查阅文档、实地考察、师生问卷、座谈询问、走课听课等方式开展专业细致的视导评估。

中研室许可雄主任、李良教研员查阅文档

中研室许可雄主任走课听课现场

随堂走课现场

反馈会

在下午的反馈会上，视导组充分肯定了我校教改项目的真抓实做，在项目负责人叶兴崎校长的带领下，充分发挥一校两区优势，凝心聚力，积极推进教改项目建设。

同时，视导组成员还对项目推进过程中存在的不足和问题，提出了宝贵的意见和建议。夏股长指出，示范校项目建设过程中要从培育课改模式是否自主创新，绩效考核是否可评可测，保障措施是否到点到位，文档材料是否详实规范等四个方面进行反思整改。

后 记

本次视导不仅是一次发现问题的检查视导，更是一次专业的指导活动。视导组的指导性意见让全体教师对教改项目有了更深层次的认知。我校也将以此为契机，聚焦校情，科研引领，推进学校办学质量再上新台阶。

来源：福鼎市第六中学福鼎市智华中学

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