雨的组词大全一年级（美词小品雨yù）

作者：李白不白

　　昔我往矣，杨柳依依。　　今我来思，雨雪霏霏。

　　这是《诗经·采薇》里的一句诗，也是我认为《诗经》里最美的一句诗。《诗经》之美自然不必多说。先解释一下意思。

　　“昔”是从前。“往”是出走、离开。“来”是回来，与“往”相对。“思”在这是没有具体的意思，是一个语气助词，“霏霏”是纷纷落下的样子。

　　整句意思是：以前我离开的时候，这是还是杨柳依依，今天我回来了，这里却是雨雪霏霏。描述的是离开家乡很久，一切物是人非的景像，跟贺知章的“少小离家老大回”的感觉差不多。

　　这里有一个争议点：到底是“雨(yù)雪霏霏”，还是“雨(yǔ)雪霏霏”呢？

　　我认为读(yǔ)。

　　很多古代文学研究学者专家就指着我的鼻子骂，这里读“雨(yù)雪霏霏”，专家的话你敢不听？于是很多出版教材读物也都注为“雨(yù)雪霏霏”，他们的理由是“名词动用”。

　　“名词动用”在汉语当中有很多例子，通常把名词读作去声来作动词，如“春风(fēng)风(fèng)人”，第一个“风”是自然界的风，算二个“风”读去声“(fèng)”，是动词，表示春风温暖了人。“春雨(yǔ)雨(yù)人”，同样，第二个“雨”是动词，读去声“(yù)”，表示是春雨滋润了人。

　　就算在当今，汉语演变过程中也有这样的例子，“百度”是一个搜索引擎，是名词，如果说“百度一下”，这时候“百度”就变成了一个动词，意思是搜索一下。

　　专家学者和教材认为“雨雪霏霏”的“雨”应该读作“(yù)”，是个动词，是从天上往下下的意思。“雨(yù)”雪就是下雪。

　　然而我认为这样不妥，古汉语本来就是一个不断研究的过程，有些存在争议的点也一直没有定论，所以各抒己见，各有理解。

　　（注：现代汉语普通话的声调跟古汉语的声调是有出入的，甚至有的方言出现八九个声调，古代也没有录音，那时候也没统一普通话，所以我们讨论的不是古时候读几声，而是现代读几声！了解古人的写这个词的意思，按照现代汉语普通话读出他的声调。“雨”，如果是名词，则读“(yǔ)”，如果是动词，则读“(yù)”。）

　　“雨雪”这个词，确实有的诗句中常常把“雨”当作动词，我们读作去声“(yù)”，表示从天上落下，如“冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。”这里的“雨”读作“(yù)”，“夏雨(yù)雪”就是夏天下雪，搭配后面的才敢与君绝，用来表达对一个人爱的忠贞和坚定不移，这是“雨”的使动用法。

　　但“雨雪霏霏”很明显不是，我认为专家和教材是一种过分解读，它其实就是简单的对仗而已，“杨柳”对“雨雪”，“杨柳”是两种植物，当然“雨雪”就是名词啦！就是天上的雨和雪啦！

　　甚至有专家说雨和雪不会同时下，您忘了雨夹雪了吗？杨枝和柳枝也不同时长出，杨花和柳花也不同时飘。那么既然“杨柳”可以同时“依依”，为什么“雨(yǔ)雪”不能同时“霏霏”？

　　再来读一下这几句诗：

　　昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

　　“昔”对“今”，“往”对“来”，“杨柳”对“雨(yǔ)雪”，“依依”对“霏霏”，没毛病，“雨”就是名词，读“雨(yǔ)”，并非动词“雨(yù)”，不要过分解读。

　　而且从诗意感情表达上，“雨”读(yǔ)作名词表达感情更饱满一些。我走的时候，杨和柳都依依，我回来了，雨和雪都霏霏，这更工整一些。雨和雪加在一起更能和杨柳对比，表现归来后家乡完全变样的情景。

　　如果理解成，我走的时候，杨和柳都依依，我回来了，下的雪霏霏，这，好像少了点什么吧！感觉不到位吧！不完整吧！没有雨和雪加在一起体现的那种光景不同的对比。

　　我认为这句诗表达的情感，不单单是春天走冬天回那么浅，应该是离开家很多年再回来，看到的景像跟以前不一样，也许没有下雨和下雪，雨和雪更多的是一种凄凉的心境，不单单是下雪那么简单，而用雨和雪与杨柳对比，更能体现多年不回家的酸楚！

　　我们都曾经有过怀念的某一处地方，当初留在那里的时候，我们都可以形容为“杨柳依依”，并不一定要有杨树和柳树，只要是一片繁荣一片生机，都可以说是“杨柳依依”。等我们离开很多年以后再回到那里，很是怀念，但看到的已经物是人非，跟自己在这里的时候不一样，或许它没有雨雪，它不那么衰败，但你的心情一定跟以前不一样，我们也可以形容为“雨(yǔ)雪霏霏”。

　　你看，是用这种对杖式诗句，来体现对比，两个年代，两种景像，两种心境，这些都是对比，那杨柳和雨雪当然也是对比，所以“雨(yǔ)雪”当然是名词“雨(yǔ)”和“雪”，一定不是往下落雪的意思。

　　所以我觉得“雨”应该当读作(yǔ)，教材也是人编的，古汉语也在研究和证实的过程当中，有争议是好的！不确定的东西就是要提出自己的观点，独立思考，我觉得应该这样。