教师规范网络言行正确引导学生（做师生使用规范语言文字）

《现代汉语规范词典》（第4版）历经8年的不懈努力，终于面世，其背后是以李行健为主编的编纂、修订团队及外研社的领导和编辑、出版团队的辛苦付出，今天小编就来聊一聊关于教师规范网络言行正确引导学生?接下来我们就一起去研究一下吧!

教师规范网络言行正确引导学生

《现代汉语规范词典》（第4版）历经8年的不懈努力，终于面世，其背后是以李行健为主编的编纂、修订团队及外研社的领导和编辑、出版团队的辛苦付出！

当今世界，面临着百年未有之大变局，政治多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化潮流不可逆转，各国间的联系和依存日益加深，构建人类命运共同体理念深入人心。尤其是随着经济全球化趋势的日益增强和“一带一路”建设的不断推进，现代科学和信息技术迅猛发展，新的交流媒体不断出现，给社会语文生活带来巨大变化，对中华民族优秀传统文化的继承，对语言文字的规范使用带来新的需求和机遇。

党的十八大以来，党中央、国务院高度重视语言文字事业发展，多次作出重要指示。教育部、国家语委和社会各方面，认真贯彻，取得了突出的成绩。随着普通话在全国范围内的普及和规范汉字在社会生活中的普遍使用，随着社会语文生活的空前活跃，语言文字使用不规范的情况也始终存在，有的甚至愈加突出。

在2020年召开的全国语言文字会议上，孙春兰副总理提出，以推广普及和规范使用国家通用语言文字为重点，推进语言文字规范化、标准化、信息化建设，构建和谐健康语言生活，提升国家文化软实力。为落实这一工作目标，需要各方面齐心协力加大规范标准及其相关知识的普及和宣传力度，需要匡正社会使用中存在的不规范现象。

《现代汉语规范词典》是国家语委为贯彻中央关于推进语言文字规范使用的要求，在“八五”期间确立的重点项目，目的在于普及与传播语言文字相关规范标准。词典自2004年问世以来，在社会上受到了广泛的欢迎，特别是它词语选择和释义上的规范性、时代性、思想性、纯洁性更为受众所称赞，成为语言文字使用者，特别是基础教育领域师生使用规范语言文字的“随身的老师”。

教育部今年发布了新版《义务教育语文课程标准》，要求学生“具有正确、规范运用语言文字的意识和能力”“学会使用常用的语文工具书”，《现代汉语规范词典》（第4版）的推出为新课标服务，可以说正当其时。

2019年，主席复信美国高中学生，称赞他们的汉语书写工整、用词规范。作为中华人民共和国的公民，我们热爱自己的祖国，同时要热爱自己的语言文字，更要做推广和规范使用国家通用语言文字的表率，殷切期望新版《现代汉语规范词典》发挥更大的作用，取得更好的成绩。

（作者系原国家教育委员会党组成员、国家语委原党组书记）

《中国教育报》2022年08月22日第2版