周敦颐说的文学常识(读书卫建民周敦颐爱莲说及其他)

北宋理学家的开山之祖周敦颐,以周易、太极探索宇宙本源,独创一套认识真理的方法和途径。在“北宋五子”中,他是为首的第一子。八万多字的《周敦颐集》,早已由中华书局以“理学丛书”的名目出版。我读他的哲学,似懂非懂,玄之又玄,很难说读懂了。我想,人类已登太空,量子力学正在揭示宇宙奥秘,生命科学不断有新的研究成果,人工智能已进入我们的生产生活,在日新月异的现代社会,千年前理学家们的冥想是否有点迂阔?

周敦颐说的文学常识(读书卫建民周敦颐爱莲说及其他)(1)

不过,周敦颐的散文《爱莲说》却超越时空,成为不朽的文学经典。美是永恒的,美感比思想更深刻。这篇短小的散文,经受千年的考验,早已成为中华文化元素;凡是中国人,谁人不知道莲花“出淤泥而不染”的名句?周敦颐写这篇名文,赋予植物以人格精神,文章的核心价值,是对莲花二元统一生存环境的发现和认识。引伸到人类社会,他的发现便是对芸芸众生的诫命:在混乱、脏污的环境里,人要像莲花一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。他的发现,也是戒定慧的步骤和途径。

理学家是讲“气象”的。周敦颐的自负自足自大气象,有他的一首诗就可证明。这首诗就是《读易象》:“书房兀坐万机休,日暖风和草色幽。谁道二千年远事?而今只在眼前头。”他通过深入研究《易》,演示太极图,自认为掌握了宇宙万物的发展规律,所以是“书房兀坐”。宋代的家具如椅子,本来就适宜“兀坐”,不适宜“葛优躺”。看他透过窗户平視“日暖风和草色幽”,把二千年的历史攥在掌上,看在“眼前头”,真是大丈夫派头,大英雄气概。难怪,同时代的有些理学家轻视苏东坡,认为他只是个文人,他却在诗中对周敦颐表示万分的尊重。

周敦颐说的文学常识(读书卫建民周敦颐爱莲说及其他)(2)

这篇《爱莲说》,是审美的、哲学的,是从一朵莲花发现绝尘挺立的壮美,并做拈花一笑,悟性体道,说出“予独爱”。

莲花,在全国各地的湖泊、公园里都能看见。但是,《爱莲说》里提到的“淤泥”,淤泥下面埋藏的盘根错节的莲藕,大多数人只能在菜市场看到淘洗干净的,有几人看见过挖莲藕的劳动过程?我亲眼观察过,且写过一篇《挖藕小记》;30多年前,发表在家乡的《山西日报》副刊。那时,我还是“文学青年”。

说起来,这是我练习散文的习作,早已收入打好校样但没出版的集子里。写这篇短文时,我正在家乡养病,冬日下午散步到汾河滩,看见农民在挖藕,就蹲下看了一会儿,心有所感,回家援笔成文,顺便投寄到《山西日报》副刊,很快就发表了。30多年前,人们还有读报的老习惯,认识我的朋友都看见了这篇习作。但刊发这篇习作的报纸,我并没有保存。

周敦颐说的文学常识(读书卫建民周敦颐爱莲说及其他)(3)

不久前,曾在我们村中学担任俄语教学的宋博霖老师寄我一封信,内附他积攒的剪报,全是我多年来发表在不同报刊的散文。宋老师是细心人,在每份剪报上都注明报刊名称和发表日期,其中就有《挖藕小记》。收到来信,重睹发黄的旧报,我大为感动。原来,这个世界上还有人在关注你,悄悄地看着你成长,为你的一点进步而高兴。宋老师并没教过我,我是他父亲宋文钧老师的学生,宋家几代人都在教育岗位工作,曾得到县政府的表彰。他没教过我,但还在远方关注我的业余写作,持续不断地保存他能看见的我的作品——默默地关注,是以为教矣!古语:“经师易得,人师难求。”我今始遇“人师”矣。

晚读《周敦颐集》,重温《爱莲说》,顺便取出宋老师保存的《挖藕小记》剪报,阅读,比较,回忆,不亦乐乎!

卫建民:国务院发展研究中心编审,著有散文随笔集《寻找丹枫阁》《陈谷集》等。

作者:卫建民

编辑:周怡倩

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