一年级数学下册必考题型10套(一年级下册数学最全复习技巧)
一年级数学最全复习技巧
家长们都有点着急,都想自己孩子能够考出好成绩,让孩子在今后的学习生涯中树立自信心。怎样才能用较少时间达到较好的复习效果,让孩子取得好成绩呢?为此提出以下几点复习技巧:
第一,先按单元复习
梳理单元的知识网络,(家长可以带着孩子做,因孩子书写较慢),理清每一个单元的重点是什么,还要学会分析每次单元考试的题型,根据孩子的具体情况分析本单元学习还存在哪些疑惑。
再根据孩子的具体情况,进行归类整理综合性复习。
第二、强化练习
在梳理知识网络的基础上,根据孩子对知识的掌握情况,对于重点知识,孩子掌握较差的知识,容易出错的知识等进行强化练习,对于孩子平时掌握较好的知识弱化练习,以免孩子负担重,失去学习的兴趣。
第三、针对练习
“抓错题”,做到“举一反三”。孩子平时出错较多的题目,指导孩子先改错,再进行分类整理,针对错题的错因对症下药。同时遵循孩子的遗忘规律,再进行这类题目的针对练习。千万不要认为订正麻烦,要养成习惯,学习成绩优秀稳定的同学,往往很重视订正和收集错题。
一年级下册数学易错题专项练习
1、(连减)有50个面包,每盒装8个,一共可以装满( )盒
2、 有32个珠子,每6个串一串,可以穿( )串,还剩( )颗
3、 50比( )大1,比( )小1;100的最高位是( )位;1在( )位上,表示( )个( )离34最近一个整十数是( );28后面第三个数是( );百位的1比十位的1大( );十个十个地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。( )、( )、80、( )、( );12-5=( )-7,17-8=15-( )
8 5=( ) 6 5 6=( ) ( )
4、7.10元=( )元( )角
0.50元=( )元( )角
18元=17元( )角
23元 = ( )元( )角
5角 5角=( )角=( )元
2元-7角=( )元( )角
14元6角-4角=( )元( )角
6角 4角=( )角
3元6角 7角=( )元( )角
4角 1元7角=( )元( )角
16元-9元=( )元
4元3角 2元=( )元( )角
16分-8分=( )分
14角-3角=( )角
5、排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人;学校插了11面红旗,在两面红旗之间又插了黄旗,黄旗有( )面
6、 有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到( )个,最少能拿到( )个
7、小明比小亮大2岁,再过3年,小明比小亮大( )岁。
8、 8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有( )个小朋友没有捉住
9、小猴子摘了40个桃子,送给小白兔24个,送给小鹿10个,他一共送给小动 物( )个桃子。
10、一张100元可以换( )张50元,也可以换( )张20元,也可以换( )张10元;一张50元可以换( )张20元和( )张10元,也可以换( )张20元和( )张10元;也可以换( )张10元;100分=( )元
11、一个足球46元,小明带的钱正好够买一个足球,我最多带了( )张十元
12、从右边起,第一位是( )位,第三位是( )位;一个数,从右边数起,第一位是5,第二位是4,这个数是( )
13、2个2个地数,42后边第三个数是( )
14、 60加上( )个十是100;3个十加上4个十是( )
15、从20到30数了( )个数,47和57之间共有( )个数
16、用4根同样长的小棒能摆成( )形;拼一个 □ 要几根( )小木棒,拼两个最少要( )根。
17、小红看一本书,第一天看了24页,第2天看了9页,两天一共看了( )页,第三天她要从第( )页看起。
18、( )里最大能填几
10 5>( ) 20 ( )<28 69 ( )>60 23 9>( )
19、( )里最小填几?35 3<( ) 17-( )<10
20、6个十2个一再添( )个( )是70
21、拼一个大正方形至少需要( )个小正方形。
22、正方形4条边都( )
23、写出个位和十位相同的所有两位数( )
24、十位上的数和个位上的数相加等于8的两位数有( )
25、十位上的数比个位上的数大1的所有两位数有( )
26、用数字4、7、9可以组成的两位数有( ),其中最大的数是( )。
27、明明有铅笔和钢笔共18支。那么他的铅笔最多有( )支,最少有( )支
28、小花今年6岁,爸爸对小花说:“等你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁?
29、一年级学生排队,小明是从左到右第23个,从右到左第9个,这一队有多少人?
30、小朋友排队从前面开始数小芳是第8个,他后面还有20个人,一共有几人?
31河里有80只鸭子,第一次游走17只,第2次游走28只,两次共游走几只?
32、小刚送给弟弟4个练习本后,还比弟弟多2个练习本,原来弟弟比小刚少多少个练习本?
33、我付65元买一个书包,找回3元。一个书包多少元?
34、在下面的( )里填数,组成得数是14的算式。
( )+( )=( ) ( )+( )=( )
( )-( )=( ) ( )-( )=( )
35、□-□=□-□=□-□=1
36、
第一单元 认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。
缺了( 8 )块
4、沿虚线折一折,它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法:中间隔一个
①对③,②对⑥,④对⑤
第二单元 20以内的退位减法
1、计算方法
11-9=□
方法一:破十法
11-9=2
先算:10-9=1,再算:1 1=2
方法二:想加法算减法
11-9=2
因为:9 2=11,所以:11-9=2
方法三:连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、解决问题
(1)选择有效信息,排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例:小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?
分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只?
干扰信息:5只鸭。
14-6=8(只)
口答:母鸡有8只。
(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)
例1:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小华比小芳多几个?
12-7=5(个)
口答:小华比小芳多5个。
例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小华少几个?
12-7=5(个)
口答:小芳比小华少5个。
第三单元 分类与整理
(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。)
分类的标准一致,分类的结果就一致。
分类的标准不同,分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分
大 人
孩 子
人 数
8
4
2、按男女分
男
女
人 数
6
6
3、说一说你知道了什么信息?
4、你能提出什么数学问题?并解答。
第四单元 100以内数的认识
1、45、46、47、( )、( )、( )、( )、( )
10、20、30、( )、( )、( )、( )、( )
三十五接着数5个数是( )、( )、( )、( )、( )
2、10个一( ),10个十( );我是由8个一和3个十组成( ),我是由5个十和8个一组成( );我是79,我的前面是( ),后面是( );我是85,比我少3是( )。
3、五十二写作( ),三十七写作( );89读作( )
68读作( ),读数和写数都是从高位起。
从右边起,第一位是( ),第二位是( ),第三位( )。
4、比较大小
(1)先比较十位,十位大的数就大。
例如:34○58
(2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。
62○69
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。
例如:18比16多一些,16比18少一些;
99比10多得多,10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一,结果就是几十几。
例如:30 2=32
方法:(1)数的组成 30和2组成32
(2)加、减的关系
30 2=32 2 30=32
32-30=2 32-2=30
(3)继续数或倒着数。30 2=32
接着数的方法:31,32
32-2=30
倒着数的方法:31,30
7、最大的一位数是( ),
最大的两位数( ),
最小的两位数( )。
第五单元 认识人民币
1、填一填
1元=10角
1角=10分
1元=100分
5角=( )分
6元=( )角
20分=( )角
3元9角=( )角
1角2分=( )分
13角=( )元( )角
26分=( )角( )分
4元 8元=( )元
5角 1元3角=( )元( )角
4角 9角=( )角=( )元( )角
2、比一比
5角( )5元
3元( )2元9角
89角( )8元9角
5元6角( )6元5角
3角4分( )3元4角
3元6角8分( )3元6角4分
先比较元,再比较角,最后比较分
3、换一换
1张5元可以换( )张1元,
1张10元可以换( )张1元;
1张10元可以换( )张5元,
1张10元可以换( )张2元;
1张20元可以换( )张10元,
1张50元可以换( )张10元;
1张100元可以换( )张10元,
1张100元可以换( )张50元;
1张1元可以换( )张1角或换成( )张5角;
1张5元可以换( )张1元和( )张2元;
1张100元可以换( )张50元和( )张10元;
4、
(1)19元正好可以买哪两种玩具?
(2)买洋娃娃和球需要多少钱?
第六单元 100以内的加减法
1、整十数加、减整十数
2 3=5 表示:2个一加3个一等于5个一,就是5。
20 30=50 表示:2个十加3个十等于5个十,就是50。
70-30=40 表示:7个十减3个十等于4个十,就是40。
整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。
2、两位数加一位数、整十数
(1)不进位
25 2=27 25 20=45
先算:5 2=7 先算:20 20=40
再算:20 7=27 再算:40 5=45
两位数加一位数、整十数,要注意个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相加。
相同数位的上数才能直接相加
(2)进位
24 9=33 24 9=33
先算:4 9=13 先算:24 6=30
再算:20 13=33 再算:30 3=33
★两位数加一位数:个位相加不满十,十位的数不变;
个位相加满十,一定要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数
(1)不退位
35-2=33 35-20=15
先算:5-2=3 先算:30-20=10
再算:30 3=33 再算:10 5=15
两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减。
相同数位的上数才能直接相减
(2)退位
36-8=28 36-8=28
先算:10-8=2 先算:16-8=8
再算:26 2=28 再算:20 8=28
★ 两位数减一位数:个位够减,十位上的数不变,是不退位减法。
个位不够减,要从十位上退1(作十),是退位减法。
4、小括号
10-2-3=5 10-(2 3)=5
先算:10-2=8 先算:2 3=5
再算:8-3=5 再算:10-5=5
有括号的先算括号里面的
5、解决连加问题
3个同学一起折小星星,每人折了6个,他们一共折了多少个小星星?
(1)加法解答
6 6 6=18(个)
(2)列表解答
人数
1
2
3
小星星数
6
12
18
6、解决连减问题
28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?
(1)圈一圈解答
(2)连减解答
7、你能用3个●摆出不同的数吗?
摆一摆,想一想
十位
个位
组成的数
●●●
3
●
●●
12
●●
●
21
●●●
30
第七单元 找规律
1、 按规律接着画
□ △ □ △ □ △
♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □
2、 按规律填数
0 2 4 6 ( )( )( )
72 62 52 42 ( )( )( )
5 10 15 20 ( )( )( )
7 8 10 13 ( )( )( )
3、填一填
4、下面各题中都有一个数不符合规律,把它圈起来,并改正在横线上。
2 4 6 9 10 12 14
5 10 15 16 25 30
88 77 66 55 45 33
5、按规律涂颜色
(1)★ ★ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(2)◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
(3)○○●○○●○○○○○○
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