小学一年级牛气冲天造句(漫画语文天真可爱)

对于小学语文的教学来说,提高孩子们的写作能力非常重要;而提高写作能力,就要首先从训练孩子们的组词造句开始,帮助小学生更好地掌握字、词、句,积累词汇,提高语言应用能力。不过老师们在教学的时候,在词语和例句的选择上应该充分考虑到引导性与孩子们的接受水平,最好是选择丰富实用的词汇,尽量使用常用词语造句,并且例句用语规范,生动活泼,也富有童趣;这样才能让孩子们在课堂上兴趣盎然,而且保持浓厚的学习兴趣。

小学一年级牛气冲天造句(漫画语文天真可爱)(1)

“十分”的意思是:很、非常、极其,或是按十等分划分。这个词语最早出自《周礼》,原文是:“钟已厚则石,已薄则播,是故大钟十分其鼓间,以其一为之厚;小钟十分其钲间,以其一为之厚。”在这里是“十等分”的含义,而唐朝白居易在《和<春深>》中的诗句:“何处春深好?春深痛饮家。十分杯里物,五色眼前花。”这里的“十分”则是充分和十足的意思。

小学一年级牛气冲天造句(漫画语文天真可爱)(2)

在漫画中,王老师让小呆用“那么……那么……”造句,这个词组是一个并列关系的关联词。而并列关系的词组造句中,前后分句一般表示两种或两种以上情况,都已经确定存在或者不存在,而且相互之间既不隶属也不交叉。并列关系的关联词造句,一般包括平行并列和对照并列两种句式。当然,像漫画中小呆的造句:“我那么喜欢她,她那么不喜欢我。”实际上也是一个合理而恰当的造句,只不过字词间的意味有些过于“伤感”罢了。

小学一年级牛气冲天造句(漫画语文天真可爱)(3)

上图中的关联词“不仅……而且……”,表示的是同一水平的递进关系。这样的句式通常意味着主人公同时具有前、后半句所表达的特性和能力,并且表达出后半句相对于前半句在动作和程度上的递进;也就是对后半句“而且”后的某一特性进行进一步的强调和突出。在漫画中,王老师让小呆用“不仅……而且……”造句,小呆却不假思索地说:“我的考试分数很低,不仅‘亮瞎’了我的双眼,而且‘刺伤’了我的嘴巴,让它不想吃饭。”从表面看来,虽然小呆的脸上一脸无辜,可是他的造句确实极具幽默感。

小学一年级牛气冲天造句(漫画语文天真可爱)(4)

“原来”这个词语,表达的含义是:有结果是、证明是、过去一向、最初的时候。“原来”,最早出自《东周列国志》的第四回:“原来军伍中有人接了城中家信,说:‘庄公如此厚德,太叔不仁不义。’一人传十,十人传百,都道:‘我等背正从逆,天理难容。’哄然而散。”从以上可以知道,“原来”蕴含着“发现”和“原本”的意思,而小呆的造句说:“原来他是我爸爸。”这就不太合理,因为大多数人都是从小和爸爸一起生活,“他是我爸爸”这个句子并没有表达出“发现”和“原本”的意思,因此用“原来”就不好。但是如果小呆是养子,在长大以后发现“原来他不是我爸爸。”这样在句式上就比较合理,但是在现实中也同样过于“悲伤”。

总之,同学们在练习造句的时候,一定要透彻理解关联词的含义,再进行练习就会事半功倍。

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