二年级下册语文祖先的摇篮作业（二年级下册祖先的摇篮）

课文分析

《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。

知识点

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

祖zǔ（祖先）（祖国）（祖母）

啊a（好啊）（天啊）（对啊）

浓nóng（浓绿）（浓妆） （浓烈）

望wàng（一望无边）（看望）（希望）

蓝lán（蓝天）（蓝色）（深蓝）

摘zhāi（摘花）（采摘）（摘瓜）

掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）

赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）

忆yì（回忆）（记忆）（追忆）

三、易错字

望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。

忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。

四、多音字

曾zēng（姓曾）céng（曾经）

逮：dǎi（逮住） dài（逮捕）

五、近义词

原始—古老 美好—美满 遮住—挡住

浓绿—深绿 一望无边—一望无际

六、反义词

原始—现代

七、课后习题

想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。

我想——我们的祖先，/可曾在那些小河里/捉鱼，/摸螃蟹?/可曾在那片树荫下/燃起篝火，/跳起舞蹈?

练习及答案

答案

一、看拼音写词语。

（祖先）（ 走开）（ 浓绿 ）（希望）（蓝天）

（摘下）（掏出） （赛跑 ） （记忆）（逗笑）

二、选择正确的读音，在上面打“√”。

浓(nóng)郁 蓝(lán )天 逮(dǎi)老鼠

盼望(wàng) 赛(sài)跑 逮(dài) 捕

三、比一比，再组词。

祖（祖国） 啊（是啊） 望（看望） 蓝（蓝天）

组（组织） 阿（阿姨） 碧（碧绿） 篮（篮子）

四、在括号里写出加点词语的近义词。

（1）今天的人类只能来想象恐龙往日的辉煌了。（以前）

（2）有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。（特别）

（3）恐龙耐不住寒冷，就慢慢地消失了。（灭绝）

五、选词填空。

浓 淡

1、欲把西湖比西子，（ 淡 ）妆（浓）抹总相宜。

原始 现代

2、人类由（原始）社会发展到（现代）工业社会用了很长时间。

意思 意见 意义 意志

3、这是一部非常有教育（意义）的影片。

4、你对这件事有什么（意见）?

5、他是一个（意志）非常坚强的人。

6、这句话是什么（意思）?

六、阅读课文，回答下面的问题。

1、祖先的摇篮指的是原始森林。

2、那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？

从（逗）、（采）、（ 捉）、（逮）这几个动词可以看出孩子们（天真淘气）的特点。

3、仿照上面的句式，想一想在祖先的摇篮里，孩子们还会做什么？

那时候，孩子们也在这里追蝴蝶，采松果吗？也在这里

七、阅读短文，回答问题。

1、39至52　18　130

2、它那硕大的脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样。这就是“震龙”名字的来历。

3、B

凡为教，目的在于达到不需要教。 ——叶圣陶

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