弟子规第一章和第四章(今天我学弟子规)

第三节 实事求是 明辨是非,今天小编就来聊一聊关于弟子规第一章和第四章?接下来我们就一起去研究一下吧!

弟子规第一章和第四章(今天我学弟子规)

弟子规第一章和第四章

第三节 实事求是 明辨是非

原文:

凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊

彼说长 此说短 不关己 莫闲管

解释:

讲话时要口齿清晰,咬字吐词应该说清楚,一字一句慢慢讲,不要太快,更不要模糊不清。

遇到他人来说是非,听听就算了,要有智慧判断,不要受影响,不要介入是非,事不关己,不必多管。

解说:

凡道字,重且舒。勿急疾,勿模糊。

前面讲说话的态度和方法方式,这里转入说话的语言表达。

这两句的意思是:我们讲话吐字要清楚有力,要不急不缓,要讲得舒畅、轻松。每个字都要吐的清清楚楚,绝不模糊。

这样讲话才会让别人觉得舒坦而又容易明白,避免误会。

现在求职大多要面试,平时讲话吐词是一个重要方面,我们从小就要注意培养自己的表达能力。

重要的事我们不仅要讲清楚讲明白,而且要重复,让别人听清楚,听明白。平时习惯重要的事说三遍,就是这个道理。

彼说长,此说短。不关己,莫闲管。

遇到别人说长道短,是是非非,我们听一听就可以了。与自己无关的事,不要妄自评论,说三道四。

有不少古语,仍值得借鉴。如:“来说是非者,便是是非人。”“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”“少吃咸鱼免口干”等等。这些话尽管表面消极,但实质上也有一定的积极意义。

多管闲事会让人增加烦恼,招惹是非。尤其是涉及别人的隐私。伤害别人,就会影响人际关系,难以修复,甚至会触犯法律。所以,我们要不信谣,不传谣,不随便说长道短。

作业:

1.下列说法或做法,对的在( )打“√”,错的在( )打“X”

(1)小华回答老师的提问时,声音低得听不见。 ( )

(2)口语交际时,不要东拉西扯,要言简意赅。 ( )

(3)隔壁王大妈喜欢背后说别人的是非,受到了大家的指责。 ( )

(4)我们不要讥笑有残疾的人。 ( )

(5)班长王芳演讲声音洪亮,娓娓动听。 ( )

第四节 见贤思齐 自省功过

原文:

见人善 马思齐 纵去远 以渐跻

见人恶 即内省 有则改 无加警

解释:

看见他人的优点或善行义举,要立刻想到向他学习,向他看齐,纵然目前的能力相差很多,也要下定决心,逐渐赶上。

看见别人的缺点或不良的行为,要反躬自省,检讨自己是否也有这些缺失,有则改之,无则加勉。

解说:

见人善,即思齐。纵去远,以渐跻。

这两句话的意思是见到别人的优点,我们就要见贤思齐,向人家学习。即使相差甚远,我们也要努力追赶,向他看齐,赶上他。这是一种好学精神,在今天仍值得大力提倡。

俗话说:“尺有所短,寸有所长”,看待事物和与他人相处,我们要尊重事实,从实际出发,不能嫉贤妒能。见到别人比自己强,我们不要嫉妒,而是要向他学习。要努力赶上他,超过他。要有信心,不要自暴自弃,努力学习别人的优点和长处。养成了这种好品德,就会受益终身。

见人恶,即内省。有则改,无则訾。

这两句告诉我们:看到别人的缺点或错误,我们就要对照自己,想一想自己有没有这样的缺点或错误。如果有,就要改正;即使没有,我们也要警惕自己,提醒自己,以免出现这样的缺点或错误。

人生百态是一面镜子,我们要善于利用,善于借鉴,努力提升自己的品位。“人无完人,金无足赤”,有缺点或错误是难免的,关键是我们如何看待。别人有了缺点或错误,我们不要一味指责别人,而要善意地提出,帮助他改正。同时,也要自省,不能步别人的后尘,要避免出现与别人一样的缺点或错误。

作业:

1.读一读,记一记

(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

(2)子曰:三人行。必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

(3)我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁。

(4)面对他人善意的批评,我们应该“有则改之,无则加勉”

(5)金无足赤,人无完人。

2. 下列说法或做法,对的在( )打“√”,错的在( )打“X”

(1)王红经常讥讽那些做好事的同学,说他们是为了得到老师的表扬。( )

(2)我一定要努力学习,赶上我们班的第一名。 ( )

(3)老师说:“我们做作业不是完成任务,而应该认真做对做好。”所以,我每次作业都仔细认真,并且做完后认真检查。 ( )

(4)小华的前桌与后桌上课讲小话,他也挨了批评就委屈地哭了一节课。( )

(5)有人说:“有的人天生比我们聪明,我们怎么努力也赶不上他们。”( )

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