部编版六年级下册语文第一课要点（部编版六年级下册语文第3课解析）

部编版六年级下册语文第3课解析

古诗三首

一、

寒食

[唐]韩翃（hóng）

春城无处不飞花，

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，

轻烟散入五侯家。

1、注释

寒食：寒食节，亦称禁烟节、冷节、百五节，在冬至后的第105天，清明节前1——2天，节日期间不能生火做饭。是晋文公为了纪念介子推而设的节日。

春城：指春天的京城。

御柳：皇帝御花园里的柳树。

汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。

传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。

五侯：这里指天子宠幸之臣。

2、作者简介

韩翊，唐代诗人，字君平，南阳(今河南南阳)人。唐代诗人，与钱起等诗人齐名，时称“大历十才子”

3、多音字

处（1）chǔ 处置、惩处（2）chù 到处、处处

传（1）chuán传奇、传授（2）zhuàn传记、水浒传

散（1）sàn 散会、散步（2）sǎn 散漫、散装

4、易错字词

寒、翃、御、柳、斜、暮、侯、蜡、烛

5、翻译

春天的长安城里到处飘飞着柳絮落花，寒食节里，皇家花园中的杨柳随风摇摆。

日落天黑，皇宫里传送着朝廷赏赐的蜡烛，燃烛升起的轻烟飘进了王侯贵族之家。

6、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

写出了春日长安城花开柳拂的景色。为我们展示了寒食节京城白天的景色。

7、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

写宫苑傍晚的景象，用一件传蜡烛的事情，就把皇帝的厚待亲信宦官的可憎面目揭露无遗，达到了辛辣讽刺的目的。

8、诗文主要内容

描写了春天京城长安寒食节的景象。流露出诗人对现实的不满。

二、

迢迢牵牛星

迢（tiáo）迢牵牛星，皎（jiǎo）皎河汉女。

纤纤擢（zhuó）素手，札（zhá）札弄机杼（zhù）。

终日不成章，泣（qì）涕（tì）零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉（mò）脉不得语。

1、注释

选自《古诗十九首》。作者不详，写作时代大约在东汉末年。迢迢，遥远。形容牵牛星之遥远

皎皎:形容织女星之明亮

河汉女：指织女星。河汉，银河。

纤纤：形容手之细长。

擢：伸出，抽出。

素：白皙的。

札札：织机发出的响声。形容织布之忙碌。

机杼：织机的梭子。

相:互相。

去:距离。

章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

零：落下。

盈盈：形容清澈。

脉脉：用眼睛表达情意的样子。

2、多音字

纤（1）xiān纤维、纤尘（2）qiàn拉纤、纤绳

相（1）xiāng相信、相亲（2）xiàng照相、相片

间（1）jiān 中间、房间 （2）jiàn 间隔、间隙

脉（1）mài山脉、脉络（2）mò温情脉脉

得（1）dé觉得、得到（2）de出得了门了（3）děi如果下雨就得淋湿了

3、易错字词

皎、纤、擢、札、泣、涕、盈、脉、迢迢、牵牛、机杼、

4、翻译

牵牛星是那么的遥远而明亮,织女星是那么的皎洁而遥远。

女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。

一整天也没织成一 段布 ,她哭泣的泪水零落如雨。

中间只隔了一道清清浅浅的银河,他俩相距又能有多远呢?

虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。

5、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

这两句让人联想到远在他乡的游子，和河边苦苦等待的女子

6、纤纤擢（zhuó）素手，札（zhá）札弄机杼（zhù）。

这两句是外貌描写和动作描写，让人如见其形，如闻其声，不仅写出了织女的姿态美，也突出织女的勤劳形象，更表现织女因牛郎不在身边的孤寂、苦闷。

7、终日不成章，泣（qì）涕（tì）零如雨；

这两句运用了夸张和比喻的手法，突出了织女相思之苦，写织女织布的结果和织布时的情态，织女劳而无功，泪如雨下，只因为思念着她的牛郎，内心饱受折磨，十分痛苦。

8、河汉清且浅，相去复几许！

这两句利用反问句表达了他们隔着遥远的银河,想念却不能相见的悲伤心情。

9、盈盈一水间，脉（mò）脉不得语。

这两句写牛郎织女只能深情地凝望着对方，却不能说话。

10、诗文主要内容

借助神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不能团聚的悲哀。

三、

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖（qī）鸦，

冷露（lù）无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁（shuí）家?

1、注释

十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。

中庭：即庭中，庭院中。

地白：月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。

2、作者简介

王建，字仲初，颍川（今河南许昌）人。王建出身寒微，一生潦倒，因而有机会接触社会现实，了解人民疾苦，写出大量优秀的乐府诗。他的乐府诗和张籍齐名，世称“张王乐府”。

3、多音字

中（1）zhōng中间、中午（2）zhòng正中、中弹

地（1）dì土地、种地（2）de飞快地跑

栖（1）qī两栖、栖止（2）xī栖栖默默、共栖现象

露（1）lù露宿、揭露（2）lòu露馅、露出

尽（1）jìn 尽力、尽数（2）jǐn尽管、尽早

落（1）luò落叶、掉落（2）là丢三落四（3）lào落枕

谁（1）shuí 姓氏、是谁（2）shéi谁来过、谁走了

4、易错字词

望、建、庭、栖、鸦、露、谁

5、翻译

庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花，今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？

6、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

这两句诗描绘了一种凄清、寥落的气氛，这种气氛出现在“月明人尽望”的八月十五，更加表现了诗人对家人的思念。

7、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?

这两句用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家，侧面写自己的思亲之愁。

8、诗文主要内容

诗文运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。它首先予人的印象是情景如画。

四、课后生字

候hòu（1）偏旁：亻（2）结构：左右（3）组词：时候、候鸟

章zhāng（1）偏旁：立（2）结构：上下（3）组词：文章、章节

泣qì（1）偏旁：氵（2）结构：左右（3）组词：哭泣、饮泣

盈yíng（1）偏旁：皿（2）结构：上下（3）组词：轻盈、盈利

脉mò（1）偏旁：月（2）结构：左右（3）组词：温情脉脉

栖qī（1）偏旁：木（2）结构：左右（3）组词：两栖、栖止

鸦yā（1）偏旁：牙（2）结构：左右（3）组词：乌鸦、鸦雀无声

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