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周笛名师工作室举行省级课题开题论证会

10月18日，成都市周笛名师工作室举行了四川省教育学会2022年立项的一般课题《走向核心素养的中学音乐学科单元整体教学的育人路径研究》开题论证会。原四川省教育科学研究院音乐教研员、四川省特级教师曹安玉，四川省教育学会音乐教育专业委员会秘书长、四川省高中音乐教研员牛琴，中央音乐学院音乐教育博士、硕士生导师孟辉，四川省教育科学研究院助理研究员、华东师范大学教育学博士李存金四位专家莅临指导。课题组全体主研人员参加了开题论证会。因疫情防控，周笛名师工作室不能到现场的成员，通过腾讯会议线上参会。

首先，由课题组成员温江区教育科学研究培训中心音乐教研员马玥老师介绍与会专家，课题承担单位情况、课题成员组成及分工情况。接下来由四川省教育学会音乐教育专业委员会秘书长牛琴宣读课题立项通知。

随后，课题组负责人四川省成都市郫都区第一中学周笛老师进行《走向核心素养的中学音乐学科单元整体教学的育人路径研究》开题报告。大单元的教学是知识系统性的学习，帮助学生在有限的时间内获得学科的关键知识技能，让学生深度的学习形成持续的审美实践体验，发展音乐学科关键能力，最终促进学科核心素养的形成。

接着，课题组成员成都市第二十中学校姜轶做了《新课标理念下的大单元教学设计》的陈述。她从大单元教学设计的概念与意义、资源与规划设计、各环节实施路径、关键要素与整体设计框架、教学设计课例说明等几个方面进行了阐述。同时，课题组成员结合自己的研究分工或任务，对课题研究的实施进行补充发言。

与会四位专家听完陈述报告后，对该课题给予了高度评价，针对开题报告和实施方案，专家组进行了详细的点评和指导。

最后，由课题负责人周笛对开题论证会进行简要总结并作表态发言。此次会议在专家的细心指导和老师们的共同努力下圆满完成，课题组将按照专家指引，明确研究目标，认真梳理研究内容与方法，争取取得丰硕的成果。