教育学考研十个二级学科（收藏教育学考研）

不少小伙伴咨询，想报考教育学硕士，一不知道哪些专业招生，二不知道哪些学校招生。

为答疑解惑，惠及所有想考研教育学的小伙伴，特整理相关信息，以作分享！

首先，教育学是一级学科，它下面包含多个二级学科，并且分布在不同院校。

所以，首先要弄清楚自己想考哪个专业：

教育学原理专业是教育学科中的基础学科，研究教育的基本理论问题，探索教育的一般规律，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础，并能为教育教学实践提供理论指导。目前，全国有71个招生单位拥有专业点。分布如下：

课程与教学论是教育学 的一个分支学科，本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。目前，全国有87个招生单位拥有专业点。

教育史是教育学的分支学科。以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程，总结历史经验，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。目前，全国有33个招生单位拥有专业点。如下：

比较教育学是以比较法为主要方法，研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭示教育发展主要因素及其相互关系，探索未来教育的发展趋势的一门教育科学。它具有跨国性或国际性、跨学科性、可比性、综合性、时代性、民族性与国际性并存、兼具理论性和应用性等特征。目前，全国有29个招生单位拥有专业点。

学前教育是教育学一级学科下属的二级学科，学前教育专业的基本研究范畴是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境。目前，全国有35个专业点。

高等教育学专业旨在通过高等教育领域的研究，为与本专业相关的教学、科研和管理岗位培养高级专门人才，并为中高等职业学校的发展规划、教育政策的制定提供咨询和相关研究成果。目前，全国有91个学位点。

成人教育学致力于成人教育转型发展、终身教育与终身学习、社区教育管理和成人高等教育人才培养等成人教育理论和实践问题的探索。目前，全国共有23个专业点。

主要为中、高等职业技术院校、教育行政及职业教育研究机构培养德智体全面发展，掌握现代职业教育理论，具有教育、教学、科研与管理能力的职业教育高级专门人才。目前，全国有28个专业点。

教育技术学是利用信息技术优化与提升学习过程与学习资源的一门交叉学科，是信息时代环境下最具有生命力和发展潜力的学科。其目标旨在培养能够在信息技术教育领域中从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的高级专业人才。

特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。

以上是教育学考研的主要二级学科，招生单位可能会在二级学科下，进一步细分方向，具体信息可以到报考院校公布的招生简章和招生目录中详细了解。

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