青岛弘德小学古诗大赛(以诗的真善美来育人)

青岛弘德小学古诗大赛(以诗的真善美来育人)(1)

黄铁成校长主持联盟成立仪式。

2月28日,“诗教联盟”成立暨“读游经典”活动开幕仪式以视频会议的形式举行,会议的主会场设在宁波市海曙区广济中心小学,分会场分布于全国8个省份的20余所学校。

在发起人、广济中心小学校长黄铁成的主持下,“诗教联盟”成员学校校长代表交流了各校诗教的做法及未来设想。

“每日晨诵,口留余香。每天10分钟的‘晨光诵’,我校全体师生已坚持7年有余,但这种形式的效果比较单一,仅仅局限在学生对经典诗文记忆量的增多上。观看了广济中心小学师生们拍摄的诗教微视频,我们受到很大启发,创新古诗词的人文性和知识性这项多元教学方法,将是我们团队接下来积极探索的方向。”贵州省贞丰县第一小学校长李宏英说,“诗教联盟”让人受益匪浅。

新疆阿克苏地区库车市第二小学党支部书记颉志红,此前与黄铁成组建了“名师·名校长联名工作室”,借鉴广济中心小学的“诗教微视频”项目,颉志红也在库车二小大力推广“小手拉大手”诗歌诵读系列活动,让学生和家长一起拍摄诗歌诵读视频等,收到了很好的效果,“库车是少数民族聚居区,我们的诗教活动不仅极大地提高了学生和家长的普通话水平,也提升了他们对中华优秀传统文化的认同感。”颉志红说。

据记者了解,广济中心小学针对诗教启蒙的实践探索已经进行了多年,学校不仅成立了“家校联动”诗教启蒙经典读书会,还通过线上打卡结合线下讲座等形式,带动家庭养成晨读和晨练的良好习惯。

青岛弘德小学古诗大赛(以诗的真善美来育人)(2)

诗教联盟以视频会议的形式举行。通讯员 周蓉 摄

“双减”之下,该校于去年启动“诗教微视频”项目,组织师生实地探访名胜古迹并拍摄相关的诗歌吟诵视频,比如,师生们在贺秘监祠诵读贺知章的《回乡偶书》,在屠呦呦旧居吟咏《诗经》等,以此引导同学们沉浸式深读诗歌,目前已拍摄了数十个诗教微视频,课题成果被立项为省级科研课题,并荣获浙江省教育科研成果一等奖。

今年初,在高质量发展建设共同富裕样板区的大背景下,富有情怀的黄铁成校长发起成立了面向全国的“诗教联盟”,把广济中心小学的诗教特色课程推广到众多学校。

昨天参加“诗教联盟”的成员涵盖新疆阿克苏地区库车市、贵州贞丰、陕西延安、天津、浙江丽水、辽宁丹东、安徽泾县以及我市广济中心小学联合教育集团所属学校等全国8个省份的20多所学校。

“联盟成员学校均为广济中心小学对口结对学校,分布在全国各地,诗教体系也因不同的地域特色而各具风采。”黄铁成说,“成立联盟的初衷是共享各校诗教成果,引导学生在读游相融中进行自主合作探究,如在大自然中欣赏梅兰竹菊、风霜雨雪所蕴含的诗意,在游历名胜古迹中学习先贤报效祖国、造福百姓的情怀。诗教的根本目的,不是要把学生都培养成诗人,而是以诗的真、善、美来育人。”

据悉,接下去,“诗教联盟”将通过自主读游、家校共育、联盟协同、数字探究等途径,联动成员学校开展诗教系列活动。

记者 俞素梅 通讯员 李晨

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