六年级语文每日一练5月17日（小学1-6年级语文每日一练及答案）

一年级

一、给下面的字分类。

二、仿写句子。

可我一看窗外心就乱跳。

一 就 。

三、课外阅读。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、文章共有（ ）句话。写了猫哪些部位，请你在文中圈出。

2、读一读 画一画。

（1）用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。

（2）用“~~~”画出描写猫的眼睛的句子。

一年级答案：

一、

二、示例：我一考试就紧张。

三、1.5 耳朵 眼睛 胡须 脚爪

2.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时分辨出。

3.猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

二年级

一、看拼音，写词语。

二、选词填空。

意思 意见 意义 意志

1.这是一部非常有教育（ ）的影片。

2.你对这件事有什么（ ）？

3.他是一个（ ）非常坚强的人。

4.这句话是什么（ ）？

三、看图写话。

图上的老奶奶在做什么？发挥你的想象，看图，写一写吧！

二年级答案：

一、祖先 走开 浓绿 希望 蓝天 摘下 掏出 赛跑 记忆 逗笑

二、1.意义2.意见3.意志4.意思

三、略

三年级

一、按要求写句子。

如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子。（用标红字写句子。）

二、给下面的内容加上正确的标点符号。

三、课外阅读。

高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的就更小了，只有小猫那么大，全身都是绒毛。

　　它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆，十分有趣。岛上最漂亮的是金企鹅，它的嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。

1.这段话描写了 种企鹅，包括 、 、 。

2.最凶猛的企鹅是 。

3.成年企鹅有多高？请用横线画出有关句子。

三年级答案：

一、示例：

示例：如果这次考试我能进步，妈妈就会带我去公园玩。

二、

三、1.三种 金企鹅（花脸企鹅） 帽带儿企鹅 阿德雷企鹅（驴企鹅）

2.阿德雷企鹅（驴企鹅）

3.这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛

四年级

一、写出下面词语的近义词。

弥漫（ ）估计（ ）杂乱（ ）

势不可挡（ ）

二、选词填空。

嘈杂 杂乱

1.商品排列地井然有序，不见得生意就好，反倒是（ ）无章的小店，常有顾客登门。

2.在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而（ ）的鸣声。

三、课外阅读。

狗的友谊

克雷诺夫

黄狗和黑狗吃饱了饭，躺在厨房外的墙脚边晒太阳，并彬彬有礼地攀谈起来。它们谈到人世间的各种问题，自己必须做的工作，恶与善，最后谈到了友谊问题。

黑狗说：“人生最大的幸福，就是能和忠诚可靠的朋友在一起生活，同甘苦，共患难。彼此相亲相爱，保护对方，使朋友高兴，让它的日子过得更加快乐，同时也在朋友的快乐里找到自己的欢乐。天下还能有比这更加幸福的吗？假如你和我能结成这样亲密的朋友，日子一定好过得多，就会连时间的飞逝都不觉得了。”

黄狗热情洋溢地说道：“太好了，我的宝贝，就让我们做朋友吧！”

黑狗也很激动：“亲爱的黄狗，过去我们没有一天不打架，我好几回都觉得非常痛心！真是何苦呢？主人挺好的，我们吃得又多，住得也宽敞，打架是完全没有道理的！来吧，握握爪吧！”

黄狗嚷道：“赞成，赞成！”

两个新要好起来的朋友立刻热情地拥抱在一起，互相舔着脸，高兴极了，它们高呼着：“友谊万岁！让吵架，妒忌，怨恨都滚开吧！”

就在这时候，厨子扔出来一根香喷喷的骨头。两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去。友好和睦像燃烧的蜡烛一般融掉了。“亲密”的朋友“亲密”地滚在一起，相互撕咬，搞得狗毛满天乱飞。直到一桶凉水浇到它们背上，才把这一对宝贝拆开了。

（有删节）

请围绕文中黄狗和黑狗之间的“友谊”，联系实际，发表你的感言。100字左右。

四年级答案：

一、充满 大概 混乱 势如破竹

二、1.杂乱 2.嘈杂

三、示例：

显然，黄狗黑狗之间的友谊不是真正的友谊。

黄狗与黑狗起初的谈话显得有些过份热情，夸张的说辞和动作令人捧腹，厨子扔出来一根香喷喷的骨头后，“两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去。友好和睦像燃烧的蜡烛一般融掉了。‘亲密’的朋友‘亲密’地滚在一起，相互撕咬，搞得狗毛满天乱飞。”开始信誓旦旦，最后争夺撕咬，强烈对比之下讽刺意味鲜明。本文无情地嘲讽了虚伪的友情和在利益诱惑下置友情于不顾背信弃义的小人。友谊是人与人交往过程中产生的一种特殊情感，每个人都渴望友谊，对于高中生来说，友谊二字可能让你回忆起小学时的好朋友，可能让你想起刚交的新朋友，“一根骨头”就是考验友谊的试金石，你愿意变成疯狂抢夺骨头的“黄狗黑狗”吗？如果你的回答是否定的话，那么，你就找到通往友谊最近的路了。

五年级

一、选词填空。

摧毁 毁灭

1.地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被（ ）。

2.如果不很快（ ）这个火力点，在黎明前就攻不下这座主峰了。

二、请根据意思，写出相应的词语。

1.雄健浑厚，雄壮浑厚。（ ）

2.因受冲击而动荡。（ ）

3.悠远地思索或想象。（ ）

三、课外阅读。

忘

季羡林

①人一老，就容易忘事糊涂。

②我认识一位著名的画家，年过八旬以后，慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的。然而，最近几年来，每次见面，他把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光，落到我的脸上，其中饱含着疑惑的神气。我连忙说：“我是季羡林，是北京大学的。”他点头称是。但是，过了没有五分钟，他又问我：“你是谁呀!”我敬谨回答如上。在每一次会面中，尽管时间不长，这样尴尬的局面总会出现几次。我心里想：老友确是老了!

③前几年，中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这位画家老友是敦煌学界的元老之一，获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节，必须请他上主席台并且讲话。但是，这却带来了困难。像许多老年人一样，他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。一说话，往往像开汽车一样，煞不住车，说个不停，没完没了。会议是有时间限制的，听众的忍耐也决非无限。在这危难之际，我同他的夫人商议，由她写一个简短的发言稿，往他口袋里一塞，叮嘱他念完就算完事，不悖礼仪常规。然而他一开口讲话，稿子之事早已忘入九霄云外。看样子是打算从盘古开天辟地讲。照这样下去，讲上几千年，也讲不到今天的会。到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国!我心里急如热锅上的蚂蚁，忽然想到：按既定方针办。我请他的夫人上台，从他的口袋掏出了讲稿，耳语了几句。他恍然大悟，点头称是，把讲稿念完，回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷，皆大欢喜。

④我比这位老友小六七岁。有人赞我耳聪目明，实际上是耳欠聪，目欠明。如人饮水，冷暖自知，其中滋味，实不足为外人道也。但是，我脑袋里的煞车部件，虽然老化，尚可使用。再加上我有点自知之明，我的新座右铭是：老年之人，煞车失灵，戒之在说。一向奉行不违，还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。

⑤然而忘事糊涂就一点好处都没有吗?

⑥我认为，有的，而且很大。自己年纪越来越老，对于“忘”的评价却越来越高，高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说：不如意事常八九。这是深有体会之言。悲总是多于欢，离总是多于合，几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘”的本领，那么，我们人类在这么多的悲和离的重压下，能够活下去吗?人生下来，既能得到一点乐趣，又必须忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者没有“忘”这个本能，那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动，时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。这是任何人都无法忍受下去的。然而，人能“忘”，渐渐地从剧烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，终于只剩下一点残痕;有人，特别是诗人，甚至爱抚这一点残痕，写出了动人心魄的诗篇，这样的例子，文学史上还少吗?

⑦因此，我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问，世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人，这人，那人，能有这样的本领呢?

⑧我还必须给“忘”大唱赞歌。试问：如果人人一点都不“忘”，我们的世界会变成什么样子呢?

(选自《怀旧集》，有删改)

1.概括“老友确是老了”的两件事。

答：

2.找出表明文章写作思路发生明显变化的句子，并抄写在横线上。

答：

3.品析语言。

(1)到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国!(从修辞角度)

答：

(2)我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。(从加点词语角度)

答：

4.作者为什么要给“忘”大唱赞歌”?

答：

5.结合全文探究“忘”的两层含义。

答：

五年级答案：

一、1.毁灭2.摧毁

二、1.雄浑 2.激荡 3.遐想

三、1.每次见面，都反复询问“我”的姓名 年会讲话，忘了讲稿说个不停

2.然而，忘事糊涂就一点好处都没有吗?

3.(1)运用夸张的修辞，将老友讲话没完没了无限夸大，生动形象地将老友忘事糊涂的形象呈现出来。(或：运用比喻的修辞，将听众比作化石，将老友的讲话比作中国历史，生动幽默地将老友讲话没完没了、忘事糊涂的形象呈现出来。)(2)用富含调侃和戏谑意味的笔调称造物主为“小儿”，幽默生动地体现了作者洞察世事、领悟世理之后的欣喜与放达。(意思对即可)

4.“忘”可以使人在悲和离的重压下活下去，使痛苦的感受减轻。“忘”剩下的残痕能让诗人写出动人心魄的诗篇。

5.①日常生活中琐碎小事的遗忘糊涂。②面对生活的苦痛，人在精神上主动忘却、主动舍弃的一种生活智慧和处事境界。

六年级

一、看拼音，写词语。

二、写出下列词语的近义词。

悲伤（ ）雄壮（ ）热切（ ）

宽阔（ ）

三、课外阅读。

眼睛

小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。

很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。

父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能把人晒暖和。

“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”

“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来，人血也是温热的，鱼血却是冷的但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”

小群困惑了起来。

父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色，只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”

经过这样的循循善诱，小群逐渐有所领悟。

虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情，可是有一次小群真生父亲的气了。

那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来。

父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。

时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？活着还有什么意思？

然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃奋斗和追求，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”

就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。

1、阅读全文，找出点明文章中心的句子是 _______；这篇小说的主人公是_______。

2、①段中“父亲便是小群的眼睛。”中“眼睛”的具体含义是 。

③段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”的具体含义是_______。

3、对文中父亲错买书包这一情节，可以有两种不同的理解：①父亲事先知道买的是绿书包，②父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解？请根据文章简要说明理由。

六年级答案：

一、笼罩 悲伤 荒唐 溺水 吹嘘

热切 探险 步伐 恢复 勇敢

二、悲痛 雄伟 热情 广阔

三、1、“就在这一刹那，……贯注在了自己的身上。”；这篇小说的主人公是 “父亲”。

2、父亲对生活、对他人的热爱，不懈地追求和奋斗的勇气，为小群指明了方向，鼓起了勇气。（答出了“父亲的优良品质给小群带来了生活的勇气”也行，重在后半句）；

①段中“眼睛”的含义是：父亲循循善诱地引导、帮助小群了解精彩的外部世界（注意答出父亲、小群和外部世界的关系）。

③段中的“眼睛”的具体含义是：父亲要让小群既具有感受、了解世界的能力，又有热爱生活、自强不息的信念（要注意这里的“眼睛”是安在心灵中的）。

3、第一种理解依据父亲的话“那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……”；

第二种理解是因为这样竭力扶持儿子的父亲不可能用欺瞒的手段来应付孩子或因为父亲也是瞎子，买书包时他自己也受了售货员的欺瞒。

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