为什么现在的老师让家长批改作业（老师布置作业让家长批改合理吗）

核心提示：近日，一段网友“吐槽家长群”的视频引发全民热议，不少网友抱怨，自己平时工作繁忙，还要应付家长群中老师给家长布置的各种任务，压力太大。这场“风波”的焦点是该不该建家长群？该不该家长批改作业？对此，家长网友众说纷纭，而教育学者认为，家长群是学校老师和家长沟通的平台，很有必要，但学校可以实施精讲多练，完全可以在课堂完成，没有必要让家长来批改作业。

家长：“我自己才是小学毕业

咋批改作业？”

“老师要求家长每天检查孩子作业，全部修改正确后再签字上交。”市民朱女士说，她的孩子上小学四年级，每天老师将作业布置在QQ群，她根据老师的要求，检查孩子作业，说实话，自己才是小学文化程度，批改作业对她来说太难了。孩子父亲是大专毕业，可时常不在家，害得她每次向邻居求助，时间长了，邻居都烦了。还有，如果家长批的不仔细或者第二天作业有错，老师会在群里通报批评。无论是数字还是生字都要按照参照的字写正位置，如果写的有点歪或者没有顶格写，都要求重新写20遍，家长签字。我觉得家长陪伴是可取的，但这样全部改正确再批了上交，老师根本不清楚学生错在哪里，也不清楚孩子到底学会了什么，没学会什么。真的不清楚家长批改作业的意义在哪里？

市民王女士说，她母亲是小学语文老师，现在退休了。在职的时候从来没有让学生家长批改作业。现在到她孩子这里，老师在微信群布置作业，让家长们批改签字，她就在想，现在学生家长们上班忙，甚至有些家长文化水平还不高，特别是留守儿童家里只有爷爷奶奶的，只会写自己名字和简单的字词，你让他们怎么批改？

市民张女士说，批改作业是老师的本职工作，为什么转交给家长？你见过把针管药水交给你、让你自行扎针的医生护士吗？你见过把生肉生菜端到你面前、让你自己炒的厨师吗？要是遇上这种医生和厨师，你恐怕就找院长和老板投诉了。但为了孩子，家长们只能委曲求全，但老师让家长批改作业一事，觉得很不合理。

市民唐女士说，老师压力大工作量大，这无可厚非，但以工作忙推给家长不是理由，她小学时期没有电脑，老师上课都是一笔一划的在黑板板书，下课擦掉。现在有电脑放PPT，一个PPT教几个班级循环利用，有更多的课堂时间讲课。以前的老师工作量比现在大多了，但是（至少是教过我的）老师们也没有让家长去批改作业。家长在家能做的，是核对孩子的作业是否全部完成，监督做作业的进度，当然有部分有能力、精力和时间的家长，也乐于辅导功课。

老师：琐事多 工作任务重

“老师每天的工作很忙，除了教学，还要参加各种会议、组织各种活动，以及参加教学交流、学习培训活动，还有学校其他琐事，可以说每天一睁眼忙到天黑。”某小学一名不愿透露姓名的老师介绍说。他做班主任也快六年了，每天早出晚归已经成为她的“必修课”。她一天要上四节课，课多的时候要上到六节，因为做班主任的工作占去了大部分工作时间，备课基本上是从她的休息时间里一点一滴挤出来的，根本没时间批改学生的作业。

“说实话，我们也不想让家长‘代劳’，但是确实没时间。”学生刚上一年级时，除做好培养小学生学习兴趣和良好的学习习惯外，学生安全也是大事，一旦学生在学校里发生安全事故，班主任则是第一责任人。另外，很多孩子是独生子女，非常不好管理，尤其是孩子出现问题，不敢体罚，但是孩子又不听话，所以只能告诉家长，可由于时间问题，老师们将一些信息发到家长群，家长们就不接受了，当老师实在太难了。

“当小学老师不仅仅是授课教学，还有其他各种工作，忙得焦头烂额。”在采访中，另一位小学老师说，现在全社会都紧盯升学率，迫使学校之间、老师之间竞争，最后所有的压力又都压向学生，老师没办法，为了“卸载”压力，把一部分工作交给家长来协同完成，这也是一种提高效率的办法。还有，除了升学的压力，关于城市建设、消防知识、交通安全等也纳入了考核的内容，各种规定动作，压得老师喘不过气来。

网友：家长批改作业

老师呢？

网友@玉树临风：现如今，家长帮孩子做作业，检查作业，似乎已经成了天经地义理所当然无可厚非的事！字写歪了也成了老师通报批评家长的理由，难道一年级孩子都该个个是天生的书法家吗？

网友@猫咪：作业是老师布置的！老师的职责之一是批改作业试卷！而非家长！

网友@侃侃而谈：教书育人是老师的天职！孩子的作业都是家长检查过的，大多数错误已经改正，那请问各位亲爱的老师们，你知道你的学生哪里不会，哪里犯错了么？你怎么根据作业情况来掌握学生的学习结果，如何调整教学方法？

网友@笨笨熊：布置一些孩子家长互动的内容可以，检查下孩子的作业也无可厚非，但是不要把全部教学内容都推给家长好吗？预习复习家长帮忙做，批改订正作业要家长帮忙做，那老师还做什么？以前我们上学的时候一个班级几十个孩子，全部作业老师批改，批改完哪些错的多的，第二天再统一课堂上讲解，也没见哪个老师有怨言。

网友@凯蒂：我小学刚毕业，孩子一二三年级时还可以，现在四年级了，连我自己都看不懂，批改错了，老师在班级群“通报”，哎，太难了。

网友@别打脸：我爸是个老教师，所有学生的作业和考试试卷他都是自己认真看，并且针对性辅导学生，所以他教的班成绩一直是第一。

网友@匿名用户：我之前也在公立学校当过老师，但是当时没有这样搞过啊！每天老师面对的作业都是学生经过家长改正的，都是家长已经批改好的，老师还能真正了解学生吗？老师还能知道学生哪里弱吗？

教育学者：精讲多练

作业可在课堂完成

安宁区关心下一代工作委员会宣讲团教授杨隆骞说，传道、授业、解惑是一个教师的天职，课后作业本身是孩子学习知识巩固知识的一个重要环节。在这个环节中，自觉的孩子可独立完成，大多数的孩子不能独立完成。这就需要家庭配合学校共同教育学生完成课业，并培养学生良好的学习习惯。那么到底该不该建群？家长该不该批改作业？杨隆骞认为，建家长群是必要的。因为在过去，教师是通过家访来了解孩子学习存在的问题。而现在，学生班额大，一个教师所承担的教学和管理工作量太大了，几乎不可能实现家访。在这样的情况下，老师和家长之间构建一个信息通道是必要的。但是，老师也不能懈怠，不能将什么事情都发到微信群、QQ群交给家长去完成。比如说批改作业，首先，要提倡精讲多练，课堂上要少讲多练，其哲学道理是一个人接受的信息量越大，记住的越少。相反，接受的信息量越少，记住的就越多。给一个小学一年级的学生讲一整堂课，完全没有必要。其次，认识是建立在理解之上，只有在理解的基础上才能记得住。对于一二三年级甚至是四年级学生，本身没有知识蓄积量，你让他怎么理解？理解是已有的知识对新接受未知知识的再认识，人的认知和理解是随着年龄的增长不断在拓展的，在孩子没有知识蓄积量的时候，你让他理解，那简直是天方夜谭。而大学生就不存在这种情况。所以说，在授课过程中，老师不能把一整堂课都讲完，而把作业都留给孩子回家去做。少讲多练，大部分作业完全可在课堂完成，只要求孩子记住就可以了。这样既解决了家长的负担，也解决了老师的负担。最后，要明确家长和老师的责任和义务，在批改作业上，为提高效率，老师可采取念答案，让学生互换批改作业。而作为家长，要必须时刻关心孩子的健康成长问题，不能因老师发信息到家长群而产生抵触情绪。因为通过家长群，家长们可以彼此交流，及时了解到孩子在成长过程中遇到的问题。家长也不能只顾忙工作，要时刻关心孩子的生理、心理健康和好习惯养成问题。家长群不是来帮助老师批改作业的，而是家长们进行交流而没有攀比的一种有效的联络工具。

兰州日报社全媒体记者 桑杰才让 文/图

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来源： 兰州日报