一年级比多比少的技巧

2024-11-26 07:30:47

一年级比多比少的技巧

在教一年级“比谁多，比谁少”应用题时，有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法，看到“少”字就用减法做。学会找“标准”，上课前我先举例子，“老师比小红高”，以谁作为标准? 答案：小红，“小红比老师矮”...
比多比少的简便方法

比多比少问题，归纳起来：一是求多几少几，如小明有39张卡片，小华有23张，小华比小明少多少张卡片？（或者小明比小华多多少张卡片？）二是求较大数，如小明有39张卡片，小华比小明多12张，小华有多少张卡片...
比组词一年级

对比[duì bǐ] （动）（两种事物）相比较：实力对比|鲜明对比|新旧对比对比。［近］比照|对照。（名）比例：双方人数对比悬殊。比赛[bǐ sài] （动）在生产或体育活动中，较量技巧、能力等的高低...
一年级排队问题技巧

必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1.既不能重复，也不能遗漏。解决这类问题的关键：巧...
一年级50米短跑技巧

采用站立式起跑方式，两脚前后开立，左脚在前紧靠起跑线后沿，前脚跟和后脚尖之间的距离约一脚半长，两脚左右间隔半脚，身体重心落在左脚上，后脚用前脚掌支撑站立。抬头眼向前看3~5米处，身体保持稳定姿势，集中...
一年级句子排序方法与技巧

读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。“的”“地”搭配好。连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。仔细检查三遍。多做练习。...
一年级补砖题技巧

方法1：先一层一层把数字标好（即第几层标示出来），然后单数对单数，双数对双数画线发现规律（5......的砖缝一样；6......的砖缝一样）方法2：先找到不用补的一层，数一数一共有几块砖，然后看一看...
一年级加减速算方法

加法大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，6，之后得出结果4+2=6。减法大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，3，之后得出结果6-3=3。进位加...
家长辅导一年级的技巧

注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时，帮孩子多读几遍题，在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点，不要着急去讲，甚至很快说出答案，要给孩子足够的独立思考时间。磨刀不误...
如何教育一年级的孩子

如果是学业的话，毕竟一年级的学业还是比较轻松的，大多数是幼儿园的知识，所以最重要的是放在学习习惯上的养成上，比如说是一定要先写作业，再看电视，娱乐要适当安排。还有就是兴趣的培养，绘画音乐什么的，也有助...
一年级做阅读理解技巧和方法

阅读是关键我建议先让孩子们把短文读通(至少要读上两遍),再读一个问题解决一个问题,告诉他们答案都藏在短文中,遇到难解答的问题反复多读几遍。循序渐进来解题粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常...
七年级一千米跑步技巧

平时加强爆发力和耐力的锻炼。一千米也是需要良好的爆发力的，这样才能在跑步中抢得先机。而耐力对于后半程加速很关键。锻炼爆发力比较好的方法是沙袋绑腿跑，耐力的锻炼主要通过多跑步。跑前热好身。跑一千米之前要...
一年级错题本整理技巧

要分别类整理。将所有错题整理，分清错误的原因。如概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误等，将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因，给今后复习带来方便。要及时整理。每天晚上要把当天的...
小学一到六年级写作技巧

写人作文（1）抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文...
一年级语文阅读理解答题技巧

认真读题，根据题目中的关键词在原文中找出合适的答案。一年级的阅读理解并不难，只要紧扣原文，告诉学生答案肯定能在原文中找出，只需要细心的筛选答案信息就可以了。一般答案都是紧挨着题目中的关键词出现的。熟悉...
一年级速算技巧

在一年级的数学教学中，20以内进位加法和退位减法既是教学的重点，又是教学的难点。一般的孩子在学前班时就学会了10以内的加减法，进入小学后20以内不进位不退位的加减法稍加练习也能熟练掌握。学好10以内加...
练字技巧入门基础一年级

普遍人们认为“练字”无非就是通过大量的描红、临摹字帖来训练。表面上好像确实如此，但从本质上看却大错特错，这种方法只能称为“画字”，用笔“描画”字，当然不能算“练字”，没有哪个画家是靠“描”别人的作品成...
一年级找规律技巧

给题目分类，之所以要分类是因为不同类型的题目需要用不同的解题策略，分类是有选择性的运用策略的前提。就习题中常见的找规律题型而言，可以把这种题型分成两类。一是由数字组成的题型，一是由图形组成的题型。...
一年级上册语文学习技巧

教会学生见物识字。例如“天地人、你我他”是指天空、大地、人们，你们、我们、他们。教会学生知道”字、词、句”的含义。学会先识字，后组词，再造句。例如“学”是字，“学生”是词，“我是小学生”是句子。“数学...
一年级下册应用题技巧

首先，应用题的解决，学生要会抓住题目的数学信息。一年级的应用题都很简单，一般只有有两到三个数学信息，通常情况指的也就是题目里出现的数字，还有题目里一些与数字有关的文字。第二，带着数学信息去找所求的问题...