三字经儿歌朗诵全文
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三字经儿歌朗诵全文
人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 中华上下五千年，仁者爱人是根源。 融四岁，能让梨。 弟于长，宜先知。 首孝悌，次见闻。 上下五千年，文明礼节为其先。 我们爱背三字经，三字经里...
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儿童如何学朗诵
给2-3岁的孩子阅读的书，最好是朗朗上口，有节奏、有韵律感的儿歌和童谣，这样能够让孩子感受到语言的美，从而对阅读产生最初的兴趣。等到孩子的年龄大一些后，就可以选择与孩子的兴趣、理解能力相适应的书籍，内...
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乡愁全文朗诵
《乡愁》原文小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我...
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相信未来全文朗诵
《相信未来》原文内容当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的...
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关关雎鸠全文朗诵
《关雎》【作者】无名氏 【朝代】先秦 译文对照关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟...
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三字经全文及解释
全文人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不...
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祖国赞朗诵原文
长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从...
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弟子规朗诵全文
弟子规【作者】李毓秀【朝代】清朝弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。出必告，...
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水调歌头明月几时有朗诵
《水调歌头·明月几时有》 作者：【宋】苏轼。明月几时有。把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向...
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三字经内容
(第一部分——教育之功)人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学...
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你拍一我拍一儿歌全文
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机； 你拍二，我拍二，两个小孩吹口哨； 你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干； 你拍四，我拍四，四个小孩写大字； 你拍五，我拍五，五个小孩来跳舞； 你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴...
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夏天的雷雨儿歌歌词
《夏天的雷雨》歌词全文：天空中一闪闪什么光发亮天空中轰隆隆什么声音响天空中哗啦啦什么落下来小朋友请你快快想一想一闪闪一闪闪天上闪电亮轰隆隆轰隆隆打雷声音响哗啦啦哗啦啦大雨落下来告诉你这是夏天的雷雨《夏...
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三字经经子通开始全文
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，...
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三字经全文多少字
《三字经》一句三个字，总共有一千一百四十五个字。《三字经》，是的传统启蒙教材。在古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括传统文化的文学、历史、哲学、天文地理...
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励志朗诵稿
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。...
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诗词朗诵技巧
拿到一篇诗歌首先要做的就是确定诗歌的感情基调，要深刻理解诗歌的内容基调。普通话在诗歌朗诵中很重要，一定要注意发音准确。分清“f”和“h”，“b”和“p”，“n”和“l”，前鼻音和后鼻音等区别。好的朗诵...
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儿童朗诵课文教程
准备课文电子版文本。网络发达，共享资源多，可以很容易的在到共享的课文电子版文本。对课文文本进行合理整理排版。学习协助平台的应用。制作课文朗诵声音文件。把课文文章复制到文字编辑区域，接着在左上角的朗...
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朗诵三大技巧
停顿：停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是...
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朗诵内在技巧
首先，内在语是承续语言链条的结节点。在语言链条逻辑关系不明显之处，或是在衔接转换的关联词省却之处，内在语可以打破语言本身符号性和概括性所带来的局限，帮助播音员主持人明确句子或小层次之间隐含的关联词，弄...
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朗诵作品技巧
选择朗诵材料：朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯...