学用相长怎么读

2024-06-28 17:55:05
  • 学用相长怎么读

    学用相长的读音【xué yòng xiàng zhǎng 】,学用相长是一个词语。释义:长:促进;增加.为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩,在实践过程中解决具体问题,就这样相互...

  • 什么是学用相长

    学用相长的读音【xué yòng xiàng zhǎng 】,学用相长是一个词语。释义:长:促进,增加。为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩,在实践过程中解决具体问题,就这样相互...

  • 科学用英语怎么读

    科学 -science英[ˈsaɪəns]美[ˈsaɪəns]。词典:science。例句:Computing science was still in its infancy.计算机科学仍然处于初期...

  • 数学用英语怎么读

    读:maths。读音为:英 [mæθs] 美 [mæθs] 。n. 数学、n. (Maths)人名;(瑞典)马茨。例:have maths, English and music class. 我有数学...

  • 科学用英语怎么说

    科学:science发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。双语例句:(1)严格地说,这门学科不是科学。The subject is not, properly spea...

  • 数学用英语怎么说

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  • 科学用眼手抄报高中

    七8班学生手抄报礼61安后郑小学开展爱眼护眼手抄报评比预防近视科学用眼手抄报及内容树立科学用眼意识我校特别组织了科学用眼预防近视手抄报比赛在组织学生积极参加预防近视手抄报竞赛活动.简单科学用眼手抄报科...

  • 教学相长出自

    出自于战国克的《学记》。原文:虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。白话译文:尽管...

  • 教学相长出自哪里

    教学相长出处:《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也;故曰教学相长也。”教学相长,汉语成语,拼音是jiào xué xiāng zhǎng,意思是教和学...

  • 教学相长翻译

    教学相长:意思是教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。出自《礼记·学记》。虽有佳(嘉)肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后...

  • 教学相长读音

    [jiào xué xiāng zhǎng]。释义: 《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”出处: 《礼记·学记》:“是故;学然后知不...

  • 教学相长的读音

    教学相长拼音:[jiào xué xiāng zhǎng]。“教学相长”的意思是教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高;表示教与学相互促进。该成语构词方...

  • 教学相长原文及翻译

    原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后自强也。故曰,教学相长也。剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。虽有嘉肴,不尝不...

  • 教学相长的意思是什么

    教学相长,汉语成语,拼音是jiào xué xiāng zhǎng,意思是教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。成语出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后...

  • 教学相长的长是什么意思

    教学相长的长释义:增加。教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]的含义:教和学两方面互相促进,共同提高。《礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自...

  • 教学相长的长什么意思

    教学相长的长释义:增加。教学相长,汉语成语,拼音是jiào xué xiāng zhǎng,意思是教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。出自《礼记·学记》。成语出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不...

  • 长善救失和教学相长的出处

    出处都是《礼记·学记》。《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也。”《礼记学记》:“学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或...

  • 怎样正确用眼

    科学用眼,以下4点需要注意:孩子用眼的环境光线要明亮稳定,控制孩子用眼的时间;握笔的姿势要正确,护眼灯的灯光最好在左上方;保证充足睡眠,营养均衡,少吃甜食和少喝碳酸饮料;保证充足的户外活动时间,每天平...

  • 科学用灯方法

    灯泡的亮度要适合自己的眼睛。亮度太低的话,照在课本上的光线会比较暗淡,字就看不清楚。如果亮度太高的话,又会伤害到眼睛,所以说亮度要合适才行,一般20w到40w比较合适。选择发白光的灯泡。白炽灯或是节能...

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    学以致用用以促学学用相长的释义是为了实际应用而学习,学习能应用于实际,学到的东西要经常揣摩,真正地理解其含义。然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中,再从生活中的遇到的问题来学习新知识来解决,...

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