什么是略读课文

2024-07-05 19:56:01
  • 什么是略读课文

    略读课文是对课文进行通篇阅读,着重注意内容,对某些细节,如用词不当、错别字、漏字、标点符号有误等暂不计较。其长处是可以把注意力集中到稿件所反映的主要问题上,能够较快地掌握其中心思想和主要内容,缺点是阅...

  • 莫言生死疲劳

    西门闹是一个地主,家里有良田百亩,长工若干,一妻两妾,日子过得舒坦而自在,可惜,这样舒坦的日子并没有让他过得很长久。他生不逢时,赶上了那场席卷全的大运动,愤怒的贫苦老百姓把他五花大绑,申斥他的说滔...

  • 散步课文

    我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她...

  • 三峡课文

    自三峡七百里中,连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(阙 通:缺;重岩 一作:重峦)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不...

  • 概括课文是什么意思

    所谓的概括课文,就是用最简洁的词语,表述出文章要表达的意思,其实要想概括课文,主要就是看开头和结尾,然后大体了解一下文章的躯干。小学中年级是训练学生概括课文主要内容的重要阶段,这一训练就是培养学生把文...

  • 白鹭课文原文

    白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全...

  • 珍珠鸟课文

    真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生...

  • 安塞腰鼓课文

    一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。但是:看!—...

  • 匆匆课文原文

    匆匆。朱自清。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走...

  • 匆匆课文是什么体裁

    朱自清写的《匆匆》体裁是散文。《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《匆匆》写于1922年3月,恰...

  • 去年的树课文

    只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树,飞到南方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。...

  • 课文漏的主要内容是什么

    课文围绕“漏”,讲述了一个贼和一只老虎不约而同去偷一户人家的驴,结果被户主说的“漏”吓跑了,在逃跑时双双摔晕过去的故事。文中的小偷和老虎都以为对方是很厉害的“漏”,因此被吓得逃跑,最后双双摔晕过去。之...

  • 姓氏歌课文内容

    《姓氏歌》课文内容你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……课文采用...

  • 课文漏主要内容

    《漏》课文中的“漏”是指屋漏雨。这篇课文围绕“漏”,讲述了一个下的夜晚,老虎来吃小胖驴,贼来偷小胖驴,结果被老婆婆口中的“漏”吓到的故事,老虎驮着贼跑,以为贼是“漏”;贼骑着老虎跑,以为老虎是“漏”,...

  • 落花生课文

    我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,施肥,没过几个月,居然收获了。母亲说:“今晚我们过一个收获节,...

  • 苏州园林课文

    苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏...

  • 背课文的技巧

    时空法记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。人物法记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。情境法创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与...

  • 背课文最快的方法是什么

    交替记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯的识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将...

  • 课文太阳的主要内容是什么

    太阳这篇课文的主要内容课文采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太...

  • 剃头大师课文主要内容

    全文讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事。小沙害怕理发,害怕被弄疼,所以抗拒让剃头老师傅给自己剃头,于是央求“我”来帮他剃头;结果我把小沙的头发剔成坑坑洼洼的样子,最后小沙还是去了理发店让剃头师傅给他剃...

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