8的倍数的特征
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8的倍数的特征
8的倍数的特征：全为偶数，能被8整除的数的特征是最后三位都能被8整除。一个数的后三位数是8的倍数。一个整数的末尾三位数能被8整除，则这个数能被8整除。倍数定义：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就...
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4的倍数特征是什么
4的倍数特征是：末尾两位是4的倍数。因为100或100的倍数必然是4的倍数，只要末尾两位也是4的倍数即可。4的倍数必然是偶数，因此，末尾数一定是偶数，0,2,4,6,8。4的倍数的两位数总共24个，一...
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四的倍数特征是什么
4的倍数特征是十位数是奇数,且是个位数为不是四的倍数的偶数,或十位数是偶数且个位数是四的倍数的整数,若一个整数的末尾两位数能被4整除,即是4的倍数。倍数的定义：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整...
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三五的倍数特征
3的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被3整除。5的倍数的特征：个位上的数字是0或5。2的倍数的特征：个位上的数字是0，2，4，6，8。9的倍数的特征：各个数位上的数字之和能被9整除。倍数特征：一个整...
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9的倍数的特征
九的倍数有个很明显的特征，就是它可以被九整除。同时九的倍数也都可以被三整除，九的倍数也都是单数，这些是最明显的特征。九的倍数可以被二除余一。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。...
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五年级3的倍数的特征
一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。例如：12个位和十位相为3,3是3的倍数，所以12也是三的倍数。105个位十位百位相加为6,6是3的倍数，所以105也是三的倍数。倍数的定义是一个整数...
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4的倍数特征
4的倍数特征：末尾两位是4的倍数。因为100或100的倍数必然是4的倍数，只要末尾两位也是4的倍数即可。4的倍数必然是偶数，因此，末尾数一定是偶数，0,2,4,6,8。4的倍数的两位数总共24个，一位...
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五年级下数学6的倍数特征
6的倍数特征 :个位数能被2整除，且各位数字之和能被3整除。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商...
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2的倍数的特征是什么
2的倍数的特征：个位数是双数（偶数），比如2,4,6,8,0。凡是能被2整除的自然数都是2的倍数，这里强调“自然数”是因为在小学阶段研究倍数问题时,是将0、负整数排除在外的。根据因数和倍数的定义,0是...
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15倍数的特征有哪些？
15的倍数特征：尾数不是五就是零。所以15的倍数特征：个位上是0或5；各个数位上的数字之和是3的倍数。如，71135都是15的倍数。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。同样的，一...
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五年级下册3的倍数的特征
3的倍数除以3得到的结果是整数，或者一个数的各位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。如4926，(4+9+2+6)÷3=7，是3的倍数，所以4926÷3=1642。一个整数能够被另一个整数整除，这个...
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指责型人格的8个特征
行为:指责、攻击、愤怒的神情、恐吓、批判、控制。言语:这都是你的错、你到底在搞什么、你从来都没做对过、我完全没错。主要的情感:愤怒、挫折、不满、被压抑的受伤、害怕失去控制、孤独。身体雕塑:挺直脊背，用...
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8到10岁的孩子的心里特征
1 、8—10岁这一阶段是孩子人格的形成阶段；由于孩子人格的形成，孩子已经成为一个完全独立的人。。由于孩子有了自己独立的思想，就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，孩子也就有了自尊心。2 、孩子的人...
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好男人的标准
情叔导语人们常说，人怕入错行，女怕嫁错郎。确实，女人一生中，最怕就是遇到不好的男人。如果遇到一个对自己不好的男人，还要面临争吵，面临分离。对于女人来说，真正想要的自然就是一个好男人。疼老婆的好男人才有...
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外向的孤独患者
你身边有没有这种人，他们看起来总是很开心的样子，给人很开朗自信的感觉，身边的朋友也很多，是不是感觉很羡慕这种人？但是这样性个人的多内心都是十分细腻的，甚至是多愁善感的，但是他们从来不会表现出来：我...
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凡是3的倍数都是9的倍数对吗
这种说法是错误的，三的倍数的数各个数位的数字之和也是三的倍数，九的倍数的数各个数位的数字之和也是九的倍数，因为九也是三的倍数，所以九的倍数也是三的倍数，但三的倍数不一定就是九的倍数，例如18是九的倍数...
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4的倍数有哪些
4的倍数即为一个数的末两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。数字无限大，所发4的倍数也是有无限个，比如7796，以此类推。倍数定义：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被...
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2
2的倍数：777100等偶数，有无数个。3的倍数：7799等，有无数个。...
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认识倍数的方法
首先，在课前一定要复习回顾旧的知识，不是有那句话吗。温故而知新，可以为师矣。就是这样，在旧知中，寻找突破点。列出旧知，新课的导入就是自然而然的事情。再者，引入新知后，就要抓要点。整理衣服先抓领袖，课堂...
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农药的倍数咋算
农药的倍数算法如下。倍数准确的公式:制剂重量X倍数一制剂重量=加水重量，有的是用容积毫升表示的，计算方法同前，但用水量要折成公斤，1000毫升=1公斤，用这种方法稀释的药液没有用量规定，只有一个使用标...