作和做的用法区别
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作和做的用法区别
指代不同：（1）作：指一般性的活动，且动作性不强，其用法与进行，相当，意义很虚。例如：作安排、作采访。（2）做：指具体性的事务或职业性、专业性的工作。例如：做工、做活儿、做题。语体色不同：（1）作：...
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作与做的用法区别
作与做的用法区别：“做”侧重于具体对象或产生实物的活动，动作性较强。如“做工”、“做衣服”、“做作业”等。“做”连接的都是能在实际生活中感知到的具体事物。而“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动，动作...
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做父本和做母本有什么区别
甲作为母本，乙作为父本为正交；而用乙作为母本，甲作为父本的杂交为正交，正交和反交是相对而言细胞质遗传是母系遗传，正交和反交的母本不同，所以子代的表现型不同；细胞核遗传是由母本和父本共同决定，子代的表现...
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读作和写作的区别
概念不同。读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。例如：68 ，读作：六十八。写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字9。例如：七十四 ，写作 ：74。写法不同：”读...
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读作和写作的区别是什么
“读作”和”写作“的区别主要是数学上的区别。读作是用中文字按读的方法写出来；写作是用阿拉伯数字把数写出来。在数学中，数字的书写是以阿拉伯数字为标准的。“写作”就应该写成阿拉伯数字的形式，比如写作“98...
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数学读作和写作的区别
读数从高位开始，中间的零读，末尾的零不读。写数从高位逐级往下，数位无单位时写0。写作需要一个一个用阿拉伯数字，读作时将数字用汉字表示。读作仅仅表示一种发音，但写作不仅是一种写法，更是创造符号传递信息和...
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数学写作跟读作的区别是什么
读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。读数时，从高位读起，数中间的0要读出来，数末尾的0不读。写数时，从高位起，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。如...
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数字读作和写作怎么写
读作：用中文字按读的方法写出来。例如 56 读作：五十六。写作：用阿拉伯数字把数写出来。例如 八十二 写作 ：82。数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用...
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数字的读作和写作分别是什么
数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。按照四位分级的原则，我国的读数法则是：四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。四位以上的数，先从右向左...
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舟中雪作和沈虞卿寄雪诗韵原文作者
《舟中雪作，和沈虞卿寄雪诗韵》杨万里〔宋代〕霜风吹船著淮阴，淮山高高淮水深。津亭饮散浪如屋，篷窗晓起雪满林。两袖拂空捎舞片，数点落几撩孤吟。卷舒东阳琢冰句，不羡销金歌浅斟。杨万里（1127年10月29...
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海鲜酱的用途与用法
海鲜酱能够抑腥提鲜,是烹制海鲜的优质调料,亦可用于生鲜肉类的烹饪调味。海鲜酱是一种调味品,主要材料有白砂糖、黄豆、小麦粉、食用盐、小麦粉、酿造食醋、脱水大蒜、盐渍辣椒、黄原胶、红曲米等,可用于下饭,也...
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海参怎么的吃
海参可以煲汤，凉拌和做粥吃。鸡肉海参汤。用即食海参做一个鸡肉海参汤，具体方法如下：先将海参清洗干净，然后用刀将其切成一片一片的，再将鸡肉切成片状，用盐、黄酒、蛋清、湿淀粉把这些材料腌一下，放置15分钟...
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海胆的选购技巧与做法
一看，仔细观察，鲜活的海胆浑身的刺是会动的，动的幅度越大，说明鲜活度越好;二触，一般市场卖海胆的商贩会预备一把小螺丝刀。用螺丝刀的尖端轻触海胆的嘴(嘴位于海胆腹部)，鲜活的海胆收到刺激后，嘴会迅速...
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地的用法和区别
区别。的前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西，说明的后面的东西怎么样。地前面的词一般用来形容地后面的动作，说明地后面的动作怎么样。用法。的用法结构形式一般为：修饰、限制词+的+名词。地结构方式一般为...
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wish的区别用法
hope与wish都表示“想”“希望”，宾语可为to +动词原型，不可是动词的ing形式。hope与wish的区别为：跟在“hope”之后的动词可以是过去式、现在式或者将来式。wish作为及物动词，可...
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反应和反映用法区别
“反映”指的是光的反射、反照，比喻从客观事物的实质表现出来，“反应”多用在有机体受到刺激而引起的相应活动和化学反应方面。总体来说，“反应”的范围没有“反映”大，“反映”强调的是客观的观照，“反映”的东...
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aan的用法区别
在英语语法填空和改错中，不定冠词的使用是一个常见的考点，a和an的用法是以其后的单词的发音来区别的，而不是字母。元音音素开头的单词前用an来修饰， 以辅音音素开头的单词前用a来修饰。不定冠词a和an的...
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去世和逝世用法的区别
适用的场合不同：去世多用于非正式场合，比如家人之间的通告。而逝世则是很正规的场合，比如某某逝世，或国家级别的老艺术家，贡献很大的科学家用逝世较多，后面会写享年多少岁。描述的角度不同：逝世一般是从...
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鼓舞和鼓励用法的区别
释义不同。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋、振作。鼓励：激发；勉励；也指振作精神。用法不同。鼓舞：鼓舞只能作名词，不可以用作动词。鼓励：鼓励可以作动词用、同时也可以做名词用。侧重点不同。鼓舞：鼓...
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的地得的用法区别
的地得的用法区别：三个“de”最主要的功能都是连接前后两个词或者词组，那么我们只要看它们三个分别连接什么词就可以了。地：后面是动词或形容词，前面是副词或形容词（词组），前面的词描述后面的。得：前面是动...