作文开头和结尾技巧汇总（作文怎么开头和结尾）

语文学习离不开写话，到了小学三年级就要开始写作文了。为了打开写作的入门关，夯实写作的基础，我将我的体会分享给大家。

一、作文的开头

俗话说：“万事开头难。”对初学写作的人而言，只要掌握了开头的方法，自然就容易了。常见的开头方式主要有：

1、引语 标题

以小学四年级下册教材第30页习作《我的奇思妙想》为例，可以这一样写：生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，我的奇思妙想是···

2、直接点题

继续以教材第59页习作《我的动物朋友》为例，你也可以开门见山地写：我的动物朋友是···

3、引出话题

引出话题有多种方式，可以是名言、警句、俗语，也可以是诗文。（1）以习作《我懂得了求知》为例。你可以引用俗语开头：常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉了求知的道理：勤奋刻苦。（2）以习作《清明》为例。在开头时，你可以引用诗句入题：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杜牧的这首诗让人不自觉地想起“清明”这个传统习俗。

二、结尾

上面我介绍了文章怎么开头，下面我就来说说怎么结尾。常见的结尾主要有这么几种：

1、归纳入题

样式：这就是 标题内容。

以上面习作为例。（1）这就是我的奇思妙想。（2）这就是我的动物朋友。（3）这就是我所见到的清明。2、引起共鸣

样式：（1）你的 标题 怎么样？不妨分享一下。（2）我的 标题 如何？你喜欢吗？

仍然以上面的习作为例。（1）你的动物朋友怎么样？不妨分享一下。（2）我的奇思妙想如何？你喜欢吗？

3、点明中心

叙事明理的作文常常采用这种方法。样式：（1）通过这件事，我懂得（明白）了：···（2）从这件事中，我深深地认识（体会）到：···以《我懂得了求知》为例，通过这件事，我懂得了：求知离不开勤奋刻苦的好学精神。

以上关于写作方面的知识，是我个人长期教学实践经验的积累，希望能给那些需要寻求帮助的家长和孩子一些启发。不足之处，望行家赐教。