每天让孩子读一遍数学概念（数学概念太枯燥）

都说英语是最招人烦的学科，网上总在争论是否要取消。那如果让大家再选一门课取消掉的话，估计就是数学了。

数学的确是拖了有些人的后腿。我们细想想，是什么原因呢？某种程度上说我们的教材过于侧重计算，趣味性不够，把学习数学变成了苦差事。

有没有办法让数学变得有意思些呢？这几天在给同学做知识拓展，讲费马点Fermat point。怎么才能引起同学们的兴趣呢？小编想了个办法，先编个故事。

有三个农户住得比较偏，出门买东西不方便，村里决定在他们中间建一个供销社，然后从供销社修三条路到他们家。为了节省资金，要求供销社的选址满足三条路长度之和最小，这样修路省钱。

怎么找到这个点呢？大数学家费马也颇为头疼，他给数学家托里切利写了一封信，提出这个问题，托里切利也的确有两把刷子，他是这么解的，在三角形三条边上做等边三角形，三个等边三角形的外接圆交于一点。这个点就被称为费马-托里切利点/费马点。

后来卡瓦列里也探讨了这个问题。他发现，将作正三角形时作出的三个点与对面的顶点连接，可以得出三条线段。这三条线段交于托里拆利点，而且托里拆利点对每条边张的角都是120°。你说神奇不神奇？

让同学们自己画画，测量一下，结合场景，加上探索，这样知识就变成他们自己的了。如果死记硬背的话，估计要不了多久就会还回来。友友们你们有什么好办法，分享给我们吧。