儿童英语启蒙如何正确教(掌握四项基本技能)

现在的孩子,会的越来越多,大宝3岁多的时候就开始跟着早教机读英文字母了。虽然发音不是很标准,但"英语热"的势头,随着社会国际化发展而越来越猛,也成了孩子之后参阅社会竞争必不可少的"语言工具",怎样给孩子做好幼儿英语启蒙,成了多数家长面临的难题。

儿童英语启蒙如何正确教(掌握四项基本技能)(1)

孩子学英语的"四项"基本技能

现在我们回想下,自家宝宝学说话的时候,是不是经过了1~2年的有效听力输入(注意:"有效听力输入"指"大致听得懂的输入"),才渐渐开口说话的?大部分孩子在2岁左右可以说一些简单的句子或四字短句。这也说明,宝宝是在具备基本的"听懂"能力后,才开始开口说话的?

儿童英语启蒙如何正确教(掌握四项基本技能)(2)

学英语也是这样,也要遵循"听、说、读、写"的语言习得规律,让宝宝在放松、没有压力的环境下,再进行充分的听说能力的培养,等宝宝逐步累积到一定的听说能力和语感之后,我们再循序渐进地让他过渡到读、写状态。

听、说、读、写四项语言基本技能是紧密相联的。听和读,是语言的输入,说和写,是语言的输出,没有足够量的有效输入,就不会有输出。听都没听过,孩子怎么会读呢?

儿童英语启蒙如何正确教(掌握四项基本技能)(3)

如何创造语言环境

说起来惭愧,我蹩脚的英语水平连四级都没过,根本无力给孩子创造英语语言环境的。大宝的英语启蒙是源于我给他准备的杜丫丫AI英语早教机,大宝拿到杜丫丫激动得不得了,小朋友对卡通小动物自然就有亲切感。拿到之后开机就开启了音乐 舞蹈模式。看哥哥跟着音乐舞动得开心,二宝也被吸引来。有了二宝的参与,哥哥又很贴心地进入讲解模式。

这个早教机是针对目前中国 0-8 岁儿童,推出的家庭启蒙英语学习智能硬件,能听能说还能陪孩子玩。大宝每次自己拿起来要摆弄半天,他还会跟学习机聊天呢!

"What's the weather today?"

"Am I handsome?"

是他每天都要问的,不过这也锻炼了他的英文水平。

俩孩子轮流选择英文儿歌,虽然我是英语不自信妈妈,但有了杜丫丫的帮助,他们经常会不知不觉就跟着唱起英文儿歌来。这下我再也不担心孩子会错过英语启蒙了。

儿童英语启蒙如何正确教(掌握四项基本技能)(4)

大宝在跟学习机互动时,二宝有时会凑上来,想要跟着看看这个新"玩具",杜丫丫就会提示他:"你离的太近了!"护眼功能真的太棒了,这样可以随时监督孩子不要靠太近,让我们家长省心不少。

其实,孩子不论学习什么,都最怕着急,孩子是非常敏感的,家长的着急情绪,会让孩子对自己正在学习的事情产生反感情绪,没办法集中精神再学习了,尤其是在学习英语的启蒙阶段,家长可能无法心平气和的一遍遍教,但借助学习机是可以达到的。它可以一遍遍复读,并且在孩子遇到不会读的地方,还可以自己选择跳过呢!

儿童英语启蒙如何正确教(掌握四项基本技能)(5)

英语启蒙没那么死板

给孩子做英语启蒙,如果太过死板的只是纠正孩子的发音,逼孩子听,他很快就会失去兴趣的。

大宝拿着英语学习机我就不用太过担心了,杜丫丫能说会唱,还能跟大宝互动。学习机里还有看图学习,动画屋,英语王国,闪卡乐园,英文单词游戏,独居特色的起床睡前儿歌,可以放在床头给孩子听,大宝每天都要抱着杜丫丫睡觉,早上起来就开始做任务,每天晚上抱着学习机看自己有没有完成任务(还有金币奖励呢!)。#有品好物#@小米有品

枕边育儿寄语:

给孩子做英语启蒙,我们要始终保持淡定和足够的耐心。这就好比种树,播下去只管给予阳光和雨露,如果经常查看,你会觉得没有什么变化。让孩子在快乐中学习英语,才是最好的法则。

多平台邀约原创作者,高级育婴师,一位儿童心理学专业的二胎妈妈,专注孕期、育儿、早教、喂养与护理知识分享!希望这篇文章对您有所帮助!

加入圈子,一起聊聊孩子教育的那些事

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页