贵州大学管理学院老师到村参观（院长万晓波深入信息工程系开展）

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实推进主题教育走深走实，落实立德树人根本任务，提升思想政治工作育人成效。5月5日，学院党委副书记、院长万晓波深入信息工程系开展“双体验日”活动(“思想政治工作体验日”“学生生活体验日”)，通过随听一堂思政课、讲一堂思政课、参与主题班会、深入学生一线、体验一天学生生活等形式开展活动，深入了解师生思想、学习和生活状况。学院办公室、思政课教学部、信息工程系等部门负责人参加活动。

同上思政课

共话百年盛世

上午9点，万晓波走进钟洪波老师的思想政治课堂。与22级物联网工程本科2班的同学们同上一堂思政课，万晓波化身为一名“学生”，聚精会神，认真记录课程要点，积极参与课堂互动交流，课堂气氛活跃。课后，万晓波对钟洪波老师的授课情况进行了点评，对钟老师的教学态度、课堂氛围和教学效果给予了充分肯定。

随后，万晓波给同学们讲授了一堂思想政治理论课。整堂课，同学们都全神贯注、聚精会神的听讲。在课堂上，万晓波对同学们提出了两点希望：一是希望同学们坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，争做学习者、宣传者、实践者。二是希望同学们争做新时代有为青年，树立远大目标，明确理想信念，为学院发展、民族复兴贡献力量。同学们备受鼓舞纷纷表态，要挺膺担当，勇敢肩负起时代赋予的重任，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

参加主题班会

激励学生向阳而生

万晓波和22级物联网工程本科2班同学们一起参加辅导员张洁老师开展的《心怀希望，向阳而生》主题班会。班会上，张洁老师以“同学们在学习和生活中，有遇到什么令你十分苦恼、常常感到有挫败感的事情吗？”为切入点，引导同学们思考、讨论。随后从保持心态、追求理想、懂得感恩三方面开展主题班会。万晓波鼓励每位同学自主发言，发表自己对问题的见解和看法，以让老师更好的了解和引导学生。

班会中同学们踊跃发言，讲诉自己的烦恼，其中彭梅燕和邓文涛同学讲到关于毕业设计与就业压力的烦恼。张洁老师邀请了21级物联网工程本科4班的吕韩同学讲诉他的毕业设计与求职经历，通过学长的分享，同学们不再迷茫，对毕业设计及择业有了明确方向和目标。“不积跬步，无以至千里”，只要脚踏实地的一步一步走下去，一定会实现自我价值。同学们在小卡片上写下自己的目标与理想，从现在开始踏实走好每一步，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。

参加支部活动

坚定不移听党话、跟党走

随后，万晓波参加了学生党支部开展的“政治生日忆初心、踔厉奋发谱新篇”的主题党日活动。通过重温一次“入党誓词”、进行一场主题教育理论大转盘知识竞答、赠送一份“政治生日”礼物三个环节践行入党初心、强化使命担当。理论学习采用大转盘的形式开展，随机邀请了第二季度过政治生日的6位党员同志转动主题教育理论知识大转盘，他们对转到的知识竞答内容进行讲述，通过这种形式检验和巩固支部党员学习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习成效。

活动最后，万晓波寄语党员师生，时代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮头的“后浪”，看到朝气蓬勃的学生党员，他感到非常欣慰。新时代的青年，生逢中华民族发展的最好时期。希望全体学生党员牢记的殷殷嘱托，坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

劳动淬炼成长

运动强健体魄

随后，万晓波在体育馆与“健身小能手们”一同开展体育运动。在运动前，万晓波温馨提醒同学们做好热身。热爱运动的万晓波，与小能手们一起玩花式跳绳、打羽毛球、参与心理活动等，和同学们一起感受运动带来的放松与快乐。在运动完后，万晓波勉励同学们要树立健康第一的理念，有意识地坚持和加强体育锻炼，练就强健体魄，以高涨的热情、充沛的精力、饱满的状态投身工作和学习，让运动成为启智润心、激扬斗志的阶梯。

中午，万晓波在食堂与“技能小能手们”一起动手包饺子，开展劳动教育。劳动教育培养了大学生的生活自理能力和集体主义观念，有利于提升学生自我劳动的意识，更重要的是使青年学生养成热爱劳动的习惯。随后与“技能小能手们”共进午餐，都说饭桌是最好增进感情的地方，万晓波坐在学生中间，和同学们亲切交谈，询问同学们关于食堂菜品菜价、饮食卫生等情况，了解同学们近期的学习生活情况遇到的困难和问题以及学生对学院的意见和建议。用餐氛围轻松愉快，亲切的话语和暖心的关怀让同学们倍感温暖，增进了老师与学生之间的距离。

在“双体验日”活动中，院领导与学生同学习、共生活、同实践、话家常，拉近了师生距离，进一步激发了同学们“知校、爱校、荣校”的热情。同学们纷纷表示，要学好专业，苦练本领，把爱党爱国的信念、情感贯穿融汇于学业、事业全过程，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，努力成为新时代的先锋力量，为中国式现代化伟大实践贡献青春力量。

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学院融媒体中心

来源 / 学院信息工程系

责编 / 冯训阳

审核 / 谢继勇

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