迪士尼教孩子说英语（为什么选迪士尼神奇英语来给学龄期的孩子作英语启蒙）

之前我分享了孩子从三四岁起英语启蒙到七八岁能看懂英语动画片及阅读英语原版书的历程，里面提到孩子从三岁多起听了很多英语童谣及看了多部幼儿原版动画片。这样天天十分钟左右的视听浸泡无意识学习，大概持续了三年，然后还在自然开始会开口说英语。这是低龄孩子的优势，有大量的时间及对外语的不排斥，慢慢磨耳朵，且在学语言的敏感期里，英语听说能力自然而然内化而成，方式如同母语的学习。

最近有家长问到，孩子已经七八岁了，英语还是零起点，也能像三岁的孩子一样起步听听童谣看看动画片起步吗？我的答案是，不能。一是大部分孩子自己不接受，二是时间不允许。孩子七八岁了，认知能力已经大大强于三四岁，接触这种语速慢、发音清晰但情节简单的原版低幼动画片时，会说太幼稚而排斥；而与他们的认知能力对应的原版动画片，语速快与单词又大量，零起点的孩子根本听不懂。简而言之，就是零起点的学龄儿童起步学英语，英语语言能力与认知思维的不匹配，很难有合适的原版动画片或书籍来匹配。

那我们如何带孩子学这套教材呢？根据外语习得理论，语言习得的最初阶段关键是需要大量可理解的输入。所以，首先让孩子观看一遍教材视频，配合讲解，让孩子先理解大概的意思；

第二遍时，让孩子一句句的跟读英文单词、句子。跟读的过程中，继续保证孩子能够理解意思。能够跟读出。

第三，跟读一遍，吸收的东西较少，语言学习重复也是很重要的，重复能加强大脑的理解记忆。所以，孩子需要多次的跟读，直到能非常流利的跟读出。

语言学习没有一蹴而就的，特别在启蒙阶段，孩子的自律心不强，特别需要家长老师引领着学习。提供这些材料，示范大声有感情的跟读，在家长的感染下，孩子也能被带着往前走了。这样坚持一年左右，孩子的英语能力会有很大的提高，也开始走上有效学习英语的路。