记忆魔法师摘要(记忆魔法师笔记16)

记忆法的运用之背单词。

学习记忆法,实用为王!

不论是中高考还是大学四六级,以及后来的考研托福 GRE ,都绕不开一件事:背单词!

记单词难在哪里?

一是单词很多,二是非常枯燥,三是单词和意思之间不容易建立联系。四是容易混淆,一个字母之差,就会让人晕头转向。

最难的还在于大部分人消灭单词的武器只有死记硬背、音标拼读、词根词辍等。但单词大军过于强大,要想奇袭,还得不择手段记住单词。

新东方俞敏洪老师说:词汇量在两三千以下时,单词都是从学习中得到的,不需要考虑词汇记忆法的问题。GRE 要背两万个单词,就必须有方法。

他就是把各种记忆法运用得非常纯熟,曾背下过8万个词汇。

记忆魔法师摘要(记忆魔法师笔记16)(1)

首先来看组块故事法

熟悉的单词 字母组合 词根词辍

我们通过观察发现它们后,将这些组块与单词的意思一起串成一个故事。

比如hesitatel 犹豫 这个词

he 他

sit 坐

ate 吃的过去式

他坐下来犹豫到底要不要吃,可能他最近正在节食。

capacity 容量

cap 帽子

a 一个

city 城

一顶帽子大得可以把一个城市都盖上,这容量可真大啊!

在记忆时,组块越少越容易记忆。有联系的故事更容易记忆。所以通过这样的方式来记单词,既简单又有趣。

可能你会说,并不是所有单词都能够完全拆成这样的组块呀!

比如:singe 把………烤焦

sing 唱歌

多出来一个 e

变成形象才好编故事

e 由拼音联想到了“鹅”

一个唱歌的人把一只鹅放在烧烤台上烤焦了

对于26个字母,我们可以通过音、形、义等方式将它们编成形象的编码。

记忆魔法师摘要(记忆魔法师笔记16)(2)

有了这套字母编码表你可能会心安一些,但是如果有单词由六个字母组成,而且没有熟悉的单词,是不是就要把六个编码编成故事,这样是不是太麻烦了?

当然!考虑到组块最少化,我们一般除了寻找熟悉的单词,还可以借鉴拼音哦!

字母组合

•前缀和后缀 •有些有具体形象

•有些则比较抽象•所以我们也可以变成编码

字母组合编码的产生的方式

一是利用谐音,比如 tion 和 sion 都表示名词后缀,可分别谐音定义成“神”和“婶”来区分。

二是联想到相关单词或形象,比如" g ”可以联想到glass 玻璃,ad 可以联想到 AD 钙奶。

三是利用汉语拼音,有些本身就是完整的拼音,另一种是拼音的声母组合。

比如 pr 可以全拼为 puren(仆人)比如 oo 像“眼镜”, olo 像“奧特曼”。这种相对少一些的。

第一步,观察发现单词里面的组块,尽量将单词拆分成最少的组块。

按照词根词辍、单词和拼音、字母组合、孤立字母这样的优先顺序来拆分。

有些能够用词辍的意思来逻辑联想的就不需要刻意使用编码。

第二步将拆分的组块和单词的意思一起编成一个故事。

故事要求简洁、形象,在脑海中要浮现出画面,并且尽量按照组块的顺序来编,注意故事的前后逻辑要合理。故事尽量选择一定的场景。

第三步把故事写下来,以备复习时使用。同时请尝试回忆故事,并拼写出单词,说出单词的意思。

当我们多次复习之后,单词可以脱口而出时,这个故事就可以“过河拆桥”了。

比较记忆法

我们在记忆新单词时,可以看看和哪个熟悉的单词比较相近。是增减了字母还是替换了字母,就比较容易记住了。如果再刻意联想一下,印象就会更深刻。

增减字母

fund 专款

联想到 found 这个单词也是 find 的过去式,减少的 o 这个字母编码是鸡蛋。

一个大富翁拿出专款创办了一个鸡蛋基金,专门用来买鸡蛋。

替换字母

muddle 使混浊

middle 中间 这个单词,不一样的部分是 u 编码是水杯,在水杯的中间滴入一滴墨水,就使水杯里的水混浊了。

比如

coast 海岸 boast 吹牛

roast 烘烤 toast 土司

都以 oast 结尾,前面的一个字母不一样,比较容易混淆,可以这样来联想记忆:

· c 的形状像是海岸线

· b 的形状像喇叭

.拿着喇叭来吹牛

r 的形状像是烤东西的叉子

t则是“土司”的“士”的声母

这样一区分,相信会深刻地对比记住这四个单词。

关于英语单词记忆的方法其实还有很多, 希望大家去发现更适合你的单词记忆法。

当然,任何一种方法都需要大量的实践才能熟练。

请至少用记忆法记住1000个单词,你就会越来越有感觉。

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