怎样提高写字速度与效率(如何有效地提高写字速度)

对于还在学生时代的同学来说,这是个不容小视的普遍存在的问题。书写速度太慢,不仅仅在考试中弊端重重,在平时的学习生活中,也有很多坏的影响。

怎样提高写字速度与效率(如何有效地提高写字速度)(1)

怎样提高写字速度与效率(如何有效地提高写字速度)(2)

书写速度慢会带来一系列的问题:由于书写速度慢,原本半个小时可以完成的作业,他却要用两三个小时去完成,从早到晚忙于课业,负担重,休息少,影响身心发展;由于书写速度慢,他没有多余的时间游戏,没有多余的时间交友,也没有多余的时间看课外书,个性发展和知识面的扩展受到限制;

在平时的月考、期中考试、期末考试时,由于写字速度慢,你可能还没有看完所有的题目,就已经要收卷了,而且写字很慢的话,考试时很容易产生焦虑的情绪,越慢越急,越急越慢,做过的试题为了追求快写的字一塌糊涂,没有做过的试题得不上分,干着急什么用都没有。

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那么如何有效地提高写字速度呢?

1.平时要多写字

相信大家都有类似的经历吧,当学校放暑假或者放寒假时,一般是玩够了再做寒暑假假期作业,有相当一部分甚至是到了收假时早点来教室抄同学的,此时由于一个假期没有动笔,想快点抄都快不了。俗话说:三天不念口生,三天不练手生。长时间手不写字的话,手对笔的掌控能力减弱,所以出现了不适应的现象。

所以平时有时间的话要多练字,让手指形成一种慢性记忆,更有利于手指对笔的操控,做到运用自如,收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体,也可以抄写书中的文章,不让手生即可。

2.保持好的心情

写字时保持良好的心境,可以有效提高写字速度。写字时,挺胸收腹,面带笑容,心情愉快,呼吸顺畅,高度专注。当然,安静的环境至关重要。

3.字体适当放小

大的字体,意味着一个字上面各个笔画都变长了,那么用时肯定多,在单位时间内写的字数就会少,写字自然就慢了。

所以要适当地将字体按比例缩小,也不能太小,太小会造成笔画不清晰,还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体,进而提高速度。

4.在规定时间内抄写自己平时积累的好文章段子

平时注意多积累一些语句优美,适于记忆的文章,方便在抄写时能够看一句写一句,而不是看一个词写一个词。由于自己欣赏的文章是自己比较重视的,抄写时不愿将字体写难看,而规定时间、设置好奖惩、并找到一个监督人之后,自己的潜意识会被激发,你的大脑会想尽一切办法在固定时间内完成这篇佳作。坚持一段时间后,你就会收到很好的回报。

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5.正确的握笔姿势

握笔姿势的正确与否,直接影响到书写的速度。

6.集中注意力

对于很多低年级的学生来说,尤其是比较好动的,在做作业时很难集中注意力,一会西瞅瞅,一会儿东望望,或者是在写字时思维已经飘到了九霄云外,那样的话,写字速度是肯定不会快的。

集中注意力我认为比较好的办法还是给自己的作业设定一个完成时间,有了一定的动力,才会有激情去做这件事,当然自我奖励和惩罚还是比较必要的。

学习环境也是制约孩子注意力的一个因素,如果孩子做作业的时候,父母在一旁做饭、在一旁看电视、在一旁和朋友打麻将,孩子的注意力一定多多少少会被吸引过去,对孩子的成长将会非常不利。

7.想好再写

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许多小学生写字时习惯边看边写,即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件,这样做不但影响了字的美观,而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说,一开始可以“边看边写”,但当他们有了一定的写字基础时,一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯:认真观察笔画的变化、结构的处理,分析笔顺的规则,达到“意在笔先”,做到“观察仔细认真,书写一气呵成”。

8.手指灵活性

手指很灵活时,写字速度会加快,这个道理大家都懂,经常玩魔方、变魔术可以提高手指的灵活性。

9.持之以恒的练习

要想提高书写速度,熟练是基础。首先要常练,这就要求在课堂教学过程中,教师必须留给学生练写的时间,特别是低年级语文课教学,力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字,并提出适当的速度要求。其次是巧练,应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系,认识和掌握同一类字的共同点,做到指导一个字,带动一类字,在规律指导下练习,在练习中体验规律,再用规律更好地指导练习,巩固和提高书写技能,进而提高学生的写字速度。

10.提高抄写速度

在学校里,很多时候都是需要抄写的,作业中的抄写、老师课件的抄写,而抄写时,抄得最慢的总是那几个人,抄得最快的也是那几个人,慢的和快的抄写速度竟相差两三倍,大大影响了学习的效率与质量。

学生在写作业或课件时会有四种不同的表现:

①有的一眼看一句话或半句话,这些同学往往是班上写字最快的同学;他们拿本子的速度也快,抄写时一鼓作气,没有半点多余动作;

②有的一眼看一个词;

③有的一眼看一个字;

④有的一个字看几眼,而这些同学通常就是那些写得最慢的。他们还半天找不到本子和铅笔,人家写了几行了,他还在东瞧瞧、西望望,手这里摸摸、那里摸摸,做些与抄写无关的动作。

以上情况与孩子的阅读速度、瞬间记忆力密切相关,阅读速度快且记忆力相对较好的可以一眼看一句话或者半句话,速度很快;阅读速度也快,一句话会重复的看好几遍,还总以为自己看错了,回读是非常影响阅读速度的,阅读得快了,如果瞬间记忆的能力不够,还是无法将这几句话抄下来的,所以阅读速度与瞬间记忆力要同时培养。

提高写字速度需要长时间的坚持,并且以正确的方法做引导会事半功倍,真心祝愿每位想练字的朋友都能够短期内练成自己想要达到的字体。

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