英语看图写话专项训练五年级（欧美小朋友创意看图写话）

这是【软实力英语】分享的第1057篇原创英语启蒙文章。

写在前面

一般来说，听力和阅读训练相对容易一些，毕竟属于被动的输入，只要找到符合孩子英语水平的动画片和绘本等资料，随时随地就可以开始启蒙训练了。

经常看到一些“专家”建议全天动画片浸入式训练，如果孩子比较小，且父母有一定的英语基础，这不失为一个打造家庭英语环境的有效方法。唯一的也是不可避免的后遗症，就是对孩子视力的影响，并进而导致孩子不太爱阅读纸质书。

只要回顾一下我们小时候学习母语的过程，就明白了，除了爷爷奶奶有可能让孩子一天到晚看电视之外，父母都是尽可能地自己给孩子讲故事。

比起看电视来说，父母给孩子讲睡前故事的最大好处，可以与孩子进行互动，共同欣赏绘本的精美图画，讨论故事内容，有利于激发孩子的想象力。

在听说读写四项技能中，英文写作的训练相对比较难一些，除了父母自身的写作水平之外，缺乏科学有效的资料，也是大家面对的共同难题。

今天，苗爸分享的主题是：欧美小朋友英文创意写作之“看图写话”。这本PDF资料，是由美国小学老师设计，符合儿童语言能力习得的自然规律。

01

形容词修饰名词

这是一个看图写话的练习，我们先看一些总的要求：

Use this box to generate adjectives and modifying nouns to describe the road and its surroundings.

使用此框生成形容词和修饰性名词来描述道路及其周围环境。

第二部分相当于补全句子，使用形容词修饰名词，可以扩展句子，即添加定语。第三部分是选择合适的连接词，使句子变得连贯起来。

每一个看图写话的练习都配有参考答案，方便父母辅导孩子一起完成。总之，使用形容词来修饰名词的句子扩展方式，是写作训练中相对比较容易的一种类别。

父母可以根据孩子的具体情况，先从看图说话开始，通过口头的形式为上面的名词添加一到两个形容词修饰语。等孩子熟练掌握之后，再扩展到日常生活用品。

02

三步法

虽然仍然是同一幅图，但是却需要按照三步法扩展下面的句子：

The road ran past the field.

（1）First, rewrite the sentence and add modifying nouns or adjectives to create expanded noun phrases.

首先，改写句子，加入修饰性名词或形容词，创建扩展的名词短语。

（2）Next, rewrite the sentence from step 1 but start your sentence with a fronted adverbial.

接下来，重写第一步中的句子，但是用一个前置状语开始你的句子。

（3）Finally, rewrite the sentence from step 2 but choose a subordinating conjunction from the box below to add a subordinate clause.

最后，重写第二步的句子，但是从下面的方框中选择一个从属连词来添加一个从句。

参考答案结合使用，可以进行对比，不一定要完全一样，关键是模仿“三步法”，看图写话，进行句子扩展。

03

看图写话2

这幅图是一个市场上的几个货摊，训练的模式与第一幅图类似，只是句子的内容发生了变化。第一部分还是列举一些形容词，用来修饰句子中的名词。

第二部分是一些从属连词，正确地使用连接词，增加句子的连贯性和逻辑性。

参考答案不能少。基础不太好的父母，可以先看参考答案，然后再模仿参考答案，创造新的扩展句子。

04

三步法2

Use the steps below to improve this sentence : The stall were filled with items.

用下面的步骤来改善这个句子：摊位上装满了物品。

对比第一幅图，可以看出，每一个“看图写话”的训练流程都是一样的，这样做的好处，是能够帮助孩子尽快学会句子扩展的方法。

第二幅图“三步法”的参考答案，粗体字部分是扩展后的句子，可以帮助孩子拓宽一下思路。如果掌握熟练了，在学中文写作的时候，也可借鉴使用。

#特别提醒# 本“看图写话”资料为PDF格式英文原版资料，全套资料价值极高，父母最好打印出来，和宝贝一起游戏。限于篇幅，今天苗爸就先分享其中的一部分，感兴趣的读者，可以私信苗爸索要完整资料，备注：看图写话