古人如何发明弓箭（不能把手里吃饭的家伙扔了）

自古，射击技术就是人类生存的基本技能。

《弹歌》是一首上古的民歌。

“断竹，续竹；飞土，逐宍。”短短八个字，完整记录了先民们捕猎的情节：他们先要去砍伐竹子；然后，把砍下来的竹子制成弓；用弓来弹射出弹丸；野兽被打伤后，一起去追捕猎物。

远在黄帝时代，我国已发明弓箭。

羿射九日的传说大家很熟悉。讲的是古代天上有十个太阳。大地被烤得寸草不生。大英雄后羿射掉了九个，留下了一个。我们今天能沐浴在温和的阳光下，也应该感谢后羿。

在古战场上，弓箭成了保家卫国的主要武器。代代相习，流传至今，关于射箭的成语故事很多。

本文作一个简要梳理，既为知晓古人学箭的刻苦，也可反思今人应如何学习技艺。也许，对当下有帮助。

射石搏虎 讲的是飞将军李广的事。一次，李广外出打猎，夜幕下看到草丛中卧着一只老虎。李广张弓放箭，一下就射中了老虎。可是，等后来走到近前，才发现原来是块大石头。而箭头已经深深射进了石头内，拔也拔不出来。后来，李广怎么也射不进去了。这真是：大将临敌，箭无虚发，威力无穷，让人佩服。

三箭定天山 讲的是唐朝薛仁贵，在天山领兵打仗。对方有几十员大将，轮番挑战。薛仁贵一马当先，连发三箭，射死三员敌将。敌军混乱，趁机掩杀，终获大胜，稳定了边防。留下了“三箭定天山”的美名……

纪昌学射 讲的是纪昌向卫飞学射箭的故事。卫飞的老师是甘蝇。甘蝇的射箭技术非常高强，他一拉弓，飞鸟会吓得从半空跌落、走兽们失魄倒毙。卫飞射箭技术又超过了老师。

卫飞告诉纪昌，先要练锥尖刺来不眨眼。

两年后，练成。又练习视小如大，将小小的虱子看得有车轮那样大。

三年后，练成。竟然可以射中用毛发系着的虱子中心，毛发却未断……

让人没想到的是，当把功夫都学到后，纪昌却要除掉卫飞，想做天下第一。

隔空对决时，师徒二人射出的箭在空中相撞，平分秋色。

后来，纪昌还多余一支，他毫不犹豫地射了出去。卫飞慌忙中用身边的棘刺挡了开去。

最后二人拥泣。听说，还认了父子。他们共同决定，这种绝世的技艺也不再往后传了。

这则故事，开头是很励志的，结局却是悲凉的。不由得让人掩卷而叹。人心难测，艺德双馨难求。

列子学射 列子是战国时候的郑国人。他向射箭高手关尹子求教。

关尹子是非常高明的老师。他问列子：你知道射箭为什么能射中吗？

列子回答：不知道。

关尹子说：这不行。

于是，列子回去练习了三年。又来找关尹子。

关尹子又问他：你知道射箭为什么能射中吗？

列子回答：知道了。

关尹子高兴地说：“你已经学到了。记住这个道理，以后不要轻易丢失。这个道理，不仅适应于射箭，将来治理国家、修养自身也是同样用得到的。”

这则故事，曾经让人看得一头雾水。关尹子明明什么也没有讲，道理则是徒弟在实践中悟出来的……而这，正是师傅的高明之处。正所谓“绝知此事要躬行”。

关尹子的高明之处还在于，告诉徒弟，射箭的道理完全可以应用于修身治国齐天下。敦敦教诲中，家国情怀满满。

宣王好射 讲的是齐宣王爱好射箭，他只能使用三石力气就能拉开的弓。偏要交给身边的人去拉，人们当然都拉不开。不是不能，而是不敢。这些人还夸张地说：大王的弓没有九石的力气，是拉不开的。齐宣王听了非常满意。他一直认为自己拉开的就是九石的弓。当然，这是一则阿谀奉承的故事。也说明好大喜功、欺世盗名并不是学射箭的正确方法和态度。

养一箭 养由基是有名的神箭手，可百步穿杨。曾与人比射三箭，那人三箭不中，而养由基一箭致人毙命，人们敬送外号“养一箭”。又与人比射时，曾射穿过七层重叠皮甲……

楚王的园林里有一只猿猴。楚王令擅长射箭的人去射，猿猴连续接到好几支箭，还表现得毫不在乎。后来，楚王派人把养由基叫来。那个猿猴一见，吓得要死，抱着树大哭起来。

一次战斗中，楚王给了两只箭，养由基只用一支就把对方将领射死，获得了胜利。

养由基为国家南征北战，立下了许多汗马功劳。后来，他还是在战场上死于乱箭。能以高超的技艺报国，也算是死得其所了。

熟能生巧 北宋时期，有一个射箭能手叫陈尧咨的人，自认箭术高强，很是骄傲。在一次射箭练习中，他次次中靶。众人喝彩。独有一个卖油的老人不以为然。陈尧咨很不高兴，要跟老人比试射箭。

老人说：“射箭我不懂。我懂倒油” 。

说着，他把一枚铜钱放在葫芦口上，随手舀起一勺油，流成一条细细的线，倒进葫芦里。倒完之后，铜钱上一点儿油也没有。

老人谦虚地说：“这不算什么，不过是熟练了罢了”。陈尧咨心里很惭愧。

从此，他更加用心练习，再也不骄傲了。熟能生巧的道理其实就是技艺高超的奥秘。

由上可知，想学到真正的技艺，要下熟能生巧的工夫。

任何技艺，都应是用来保家卫国、改善生活、促进发展的。像水浒里的镇关西、菜市场牛二等凭靠有点儿雕虫小技或甚至耍赖皮，专门去欺负百姓的品行和做法是要不得的。

此外，又收集了如下的一些与射箭有关的成语：

1、表现射箭技艺的：

形容射出的箭非常快：如箭离弦、归心似箭、光阴似箭

形容箭术高明：弓马娴熟、强弓劲弩、左右开弓、箭无虚发、一箭上垛、一箭双雕

描述射箭的动作：拈弓搭箭、跃马弯弓、左支右绌

表达形容激烈的战斗：飞箭如蝗

表达射箭果断毅力的： 折箭为誓、开弓没有回头箭

比喻形势紧张：箭拔弩张、箭在弦上

2、赞美射箭人才及志向传承的：

比喻优秀人才：东箭南金、南金东箭、东南竹箭

表示有远大志向：桑弧蓬矢（古代男子出生，桑木做弓，蓬草为箭，射天地四方。）

指继承父祖的优良传统和事业：良弓无改、克传弓冶

谓停息战事、天下太平：櫜（gāo弓箭的口袋）弓卧鼓、櫜弓戢（jí收藏）戈

3与弓箭有关的

用计谋获胜：草船借箭

比喻相距不远：一箭之遥

形容万分伤痛：万箭穿心、万箭攒心。

泛指武器不精良：拨弓曲矢

比喻战斗力没有了：弓折刀尽

指力量不足，应付了一方面、另一方面又出问题：左支右绌

上有所好下有所效：君射臣决

比喻自己做事害自己：挽弩自射

比喻曲意迁就：移的就箭

比喻闭嘴不出声：箭穿雁口

比喻办任何事情，应先做好准：弓调马服

比喻故意做出一种要行动的姿态：开弓不放箭、跃马弯弓比喻暗地里用某种手段伤害人：明枪易躲，暗箭难防、放冷箭、暗箭伤人比喻统治者得势后，废弃、杀害功臣：鸟尽弓藏

比喻疑神疑鬼：杯弓蛇影

比喻自己的东西丢了，拾到它的也是自己人：楚弓楚得

……

从这些人们耳熟能详的成语中，可以看出，弓箭的传承贯穿着人类的发展——弓箭既是武器，也是手里吃饭的家伙。

尽管，在现代社会战争中，弓箭已经失去作用；但是，在人类的长河中积淀出的刻苦练习、不怕困难、勇胜利、保安宁的弓箭精神，仍然是促和平、惠民生的重要保障。

世界仍不太平，不能把手里吃饭的家伙扔了，弓箭精神不可丢。

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