美术课堂展示暨研讨活动（李丽英名师工作室开展美术核心素养与课堂教学专题讲座）

2022年5月15日-17日，石家庄市裕东小学李丽英校长带领“河北省李丽英名师工作室”成员和裕东小学美术学科教研基地建设研修团队，特邀石家庄市裕华区教育局教研中心李晓红老师，共同承担“国培计划”河北省“市级中小学骨干教师省内提升培训项目”，开展关于美术核心素养与课堂教学的专题讲座。

培训课程采用多元立体化设计，从横向和纵向两个方面安排课程内容。纵向从地方文化挖掘、教师自身素养到课堂教学实施再提升到学科教学中的核心素养的把握，设置相应的培训课程内容。横向从微视频制作与应用、美术学科教学示范、课堂管理、教师的理念提升与个性化发展等不同层面，设计了相应课程。这次培训有理论，有实践，有思考，创新了薄弱学科自身建设的模式，让一线美术教师拥有大美育视野和关注学生身心发展的情怀，放大美术教学与美育教育的价值体现。

李丽英校长专题讲座《技法微视频助推城乡美育一体化》结合河北省小学美术名师工作室所开展的美育城乡一体化实践研究，阐述关于美术教学的思考、实践、成果……工作室创编的美术微视频教学，助力全国十余个省市停课不停学线上课堂，起到了良好的教学示范效果，实现了从技术到艺术的课堂变革。

李晓红老师讲座《新课标引领下，如何做好美术教学设计》包括初识新课标、基于核心素养的教学设计、融合信息技术优化课堂教学三部分内容。

秦华老师讲座《浅谈小学美术教师的特色化发展》，从教学风格、素养要求、成长路径、特色发展四个方面进行分享，终身学习做一名研究型的教师。

周玲老师讲座《做艺术与教育双翼飞翔的教师》根据自身在美术课堂教学中二十多年积累的经验，鼓励老师们不要放弃自己的专业，要做艺术与教育双翼飞翔的教师。

杨俊芳老师讲座《适应新课标，聚焦专业成长做幸福教师》详细阐述了如何认识自己？如何认清美术的课程地位？结合杨俊芳老师对新课标的学习反思，老师如何适应新课标，如何在以终为始的思维指导下进行美术大单元设计，提升美术教师的课程开发能力，从而达到师生幸福成长的目标。

王剑老师讲座《带着“放大镜”教美术》把“学科 ”理念形象地比喻为“放大镜”。鼓励老师们认识到自己的影响力，从课堂教学出发，放大自身工作成效，实现从美术走向美育的飞跃。

高彦奂老师讲座《构建素养型美育新课堂》理论结合实际，把美术课堂的组织与构架进行了全新的解读。怎样做新时代的美术教师？怎样在教学的同时做教育研究？怎样进行课内外美育延展？等问题与培训老师们进行了分享与交流。

朱晓桦老师执教公开课《吹塑纸彩印版画》选用比较直观的教学方法，以利于简便、快捷地传达知识信息，使学生产生直观感受，迅速形成粉印版画的创作意识。

董逊老师执教公开课《男孩女孩》指导学生对镜观察自己，然后动手描绘自己的模样，体验“造型·表现”的乐趣。

李子璇老师展示微课《灵巧的手》重在说明自制美术教具的使用在课堂中的重要性。

此次活动为一线教师提供交流思想、分享智慧的平台和机会，达到共同学习、共同研究探讨、共同提高的目的。工作室成员专业提升的一次飞跃，从低头钻研课堂教学的状态中跳出来，审视自身专业优势和影响力，站在更高的视角用育人的大格局去思考美术学科的发展。发挥“名师工作室”示范引领作用，促进教师专业成长。