课文笔记六年级宿建德江(宿建德江手写笔记)

学习古诗,找对方法事半功倍,所有的古诗词都可以按照以下方法去逐条攻破。

1、解诗题:看是否交代时间、地点、人物、事件等要素或者情感。

2、知诗人:朝代、字号、称号、流派、代表作,以及本课的写作背景。

3、读 诗句:读准字音与节奏、读出感情,直到会背会默写。

4、明诗意:可以用组词、换词、添加词等方式去翻译。

5、悟诗情:抓住诗眼或者关键字去感悟诗人情感。

本课考点就是默写,不要把渚、低、清三个易错字写错。

渚是三点水,不是两点水,也不是讠字旁。

低右边下面有一点,不要忘记了。

清是指江水清澈,不要写成青。

手写笔记

课文笔记六年级宿建德江(宿建德江手写笔记)(1)

解诗题

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知诗人

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明诗意

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课文笔记六年级宿建德江(宿建德江手写笔记)(8)

悟诗情

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拓展

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生字组词

德dé(美德、德行、品德)

鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)

蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)

多音字

宿sù(宿舍)

xiǔ(一宿)

xiù(星宿)

主题

《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见的之景,抒发自己的孤寂情怀。

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