校长论坛主题有哪些（校长心语五十二）

初三七班后面的文化墙

“工欲善其事，必先利其器。”为了进一步提升我校德育工作专业化水平，也为了各位老师能够快速地较为全面掌握德育方法与技巧，根据自己多年班主任经历与学习所得将德育工作进行简要概述。具体内容如下：

德育工作微观论

一优、二则、三策、四维、五标、六径、七巧、八法、九点、十齐。

一优

优化生命

（立德树人、培根铸魂、启智润心）

两则

一切求美，万事求和

三策

细致是方法、精致是标准、极致是境界

四维

知要正、意要坚、情要美、行要实

五标

品德好、学习好、

身心好、审美好、劳动好

六径

文化育人、课程育人、活动育人、

管理育人、实践育人、协同育人

七巧

抓目标、抓骨干、抓舆论、

抓组织、抓制度、抓转化、抓活动

八法

了解、说理、动情、示范

陶冶、榜样、评比、惩戒

九点

亲情、友情、爱情，习惯、

性格、心理，爱好、饮食、花销

十齐

衣着齐、桌椅齐、坐姿齐、物品齐、 集会齐、号令齐、 听课齐、作业齐、 心理齐、目标齐

初三八班后面文化墙

德育工作中观论

关于德育工作的开展从顶层设计，还有三个主张需要大字体会：

常规德育，跟着教学走，解决一个公德底线的问题；

主题德育，跟着时代走，解决一个与时俱进的问题。

特色德育，跟着自己走，解决－个学校品质的问题。

德育工作宏观论

这指的是有关德育工作的五种理论：

一、生命德育

二、生活德育

三、主体性德育

四、情感德育

五、文化德育

高二一班文化墙