木兰辞原著作者是谁（作者竟是13岁初中生）

疫情当前，除了说“武汉加油”“中国加油”，很多中学生也写起了作文。而这位中学生更特别，写了抗疫版《木兰辞》。

1.

《木兰辞》

贾恒力（建兰中学八11班）

唧唧复唧唧，木兰刷机屏。不闻音乐声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦有所思，女亦有所忆。新冠毒魔肆，江城鏖战急。国难唤英雄，血书请长缨。莫能侍双亲，愿为国效力。

东院备口罩，西院备药方，南院防护袍，北院呼吸器。削我垂丝发，脱我俊俏裳。感时花溅泪，恨别心依依。

万里赴戎机，关山度若飞。著我战时袍，壮怀意志坚。精兵三万余，团队一盘棋。相逢非故人，四海皆兄弟。百战穿金甲，不破终不弃。

同胞损二千，泪飞倾盆雨。殹者漫七万，劝君有所思。人类谐自然，道道出难题。宇宙无穷大，变化无穷已。未来却已来，世界待后生。有心驾长车，无志枉少年。狂魔狰狞舞，戮敌仗科技。

历览瘟神事，悲欢逐逝波。消灭血吸虫，齐心摧非典。众志一何大，中华一何坚，尔今小冠状，安能反天穹？华山自有路，雨后见彩虹。

腊梅凌雪香，杜鹃映山红。松柏万年青，春樱三月艳。待到春花烂漫时，还乡花木兰，何需辨我是雌雄。

《木兰辞》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗，又被称为《木兰诗》，出现在人教版语文课本七年级下册。

这篇抗疫版《木兰辞》的作者贾恒力，是杭州一位初二男生，他坦言：“我上个学期语文课刚学过《木兰诗》，当下全国医护人员奔赴抗疫前线，恰似木兰替父远征，借古典传奇叙今世英雄，我认为挺巧妙的。

文言文语言精炼，一字一句十分有力道，读起来朗朗上口。同时这也是我们学过的知识，运用学过的知识，磨炼文字能力，拓展语文思维，也算是锻炼一下自己。古为今用也算是一种文化传承。”

2.

而贾恒力的同班同学张恩同，也写了一篇文言文版的《抗疫英雄传》。

抗疫英雄传

张恩同（建兰中学八11班）

庚子鼠年，疫亟袭中华，九州之难也。举国振怖，闻之愀然；而神龙雾列，才俊星驰。江城疫尤危，群贤毕至焉。虽防疫之难，难于上青天。然志若磐石，几难见摧残。

然则奚得此疫？服翼者，百毒具也。或食之亦得毒，由是一传十、十传百、百传千，毒得发也。天地固谐：苍涌白云，原走青林；河驰浩汤，山立崔嵬。狼奔豕突，狮吼虎啸；鱼游碧水，鸟翔夷野。人适万物易：树伏如卒卒，花枯若玉殒。河共墨一色，兽或化泥、或为食。

幸冯唐不老，李广可封；廉颇未衰，其尚能饭。绝德隆望尊者，钟南山、李兰娟院士也。年逾古稀，毅然规往。微非之，鄂局益危。医者奉扁鹊、华佗之术，官者崇周公、孔明之诚，盖其两者得兼也。先达若汉时子房、明时守仁，抗疫不患矣。

然梅毋未经彻骨寒，才毋未经破万卷。非失难得也。韦长春者，临安人也，居戎数年，今有请缨防疫，未尝渎职苟务。每至子夜，劳作不辍；赀阙之时，尽瘁奉力。由是民敬之。若天公，必永生。而恨生之须臾，羡河江之万世。阳春既至，而长春逝。由是民悼之。裕禄不谋孔方兄，繁森荫蔽后无穷。魂升亦作天上圣，魄散尤为鬼中雄。

人往矣，可伤之事非独之。方圜难周，异道难安。江城固好，衙尝败朽。殆自欺求伪宁，背绳墨求无事。骤雨将至人间，漫夜且之下界，苟光为灭，奚不咨嗟？幸得易官，事未剧也。当学嘉庆诛和珅，不效隆基宠禄山。疫如明鉴明人性，重手不出不解危。

士逝衙有败，力战者弗阙。江城张定宇，尝援汶及外邦。今身在燕然，罹剧疾而不拒，肌渐冻而不止。每有务必躬往，虽劳不殆。具是志非独之，江城之人皆有也。身疲而志坚，体乏而心强，是以活民也。

余非居鄂，挑达庐中。西向望，若见临病榻者毕力平险，意疫不患也。

此诚危急之秋也，人无不悯然。顾往，纵金师凶神、倭寇恶煞，中华血脉未尝断也。微矣此疫，何足道哉？聚中华赤心，顽石尚断，病毒何惧？山如睚眦拔地起，水若万骏亘无际。龙游浅滩则无力，马奔崎岖难见技。穹虽阴霾人不戚，雨后更有悬天日。疫虽狰狞人不惧，誓以毕力挽布衣。惟愿回首萧瑟处，也无风雨也无晴。