少年班的典型人物(少年班背后的故事)

少年班的典型人物(少年班背后的故事)(1)

少年班同样也有失败的案例:据了解,科大少年班几乎每年都有几个“问题学生”被退学,有的自控力差、贪玩、学业跟不上,有的行为不正,还有的出现了严重的心理问题。也有个别学生因为生活不能自理被休学。

少年班的典型人物(少年班背后的故事)(2)

而在电影《少年班》中,王大法是一个极为吸引人注意的角色,而现实中,他的原型是谁呢?

网上有网民称王大法的原型为宁铂。1964年,宁铂降生在江西赣州市一个普通家庭。1978年3月,14岁生日还没过的宁铂走进中科大,成为首批少年大学生中声名最响的一个。

少年班的典型人物(少年班背后的故事)(3)

事实上,宁铂入校后并不愉快。1年后他就告诉班主任汪惠迪:“科大的系没有我喜欢的。”当时他被安排攻读理论物理。从1978年入校到2004年元旦后离开科大,25年里宁铂做过许多次“离开”的挣扎,无一成功。1998年,宁铂结婚生子,由于婚姻生活不和谐,他醉心于佛学。2002年,他前往五台山出家,很快被学校领回去;2004年,他“成功”遁入空门。

少年班的典型人物(少年班背后的故事)(4)

而网上同样有另一种说法

少年班的典型人物(少年班背后的故事)(5)

少年班的开办到底是一种创新,还是揠苗助长,以至于伤仲永呢?小编觉得万事无绝对,有好便有坏,在现实生活中,的确存在着这么一群妖孽学生,少年班的开办无疑能为其发展提供巨大的助力,但是少年班的教育是否符合正常的教育方向呢?是否能教导学生掌握知识以外的能力呢?这些都是未知的。大家一起来讨论一下吧。

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