资治通鉴与职场典范(领导者必读书资治通鉴)
《资治通鉴》这本书很有意思,大家都知道是一本好书,但真正读完、读它懂的人少之又少。原因在于,大部分人在阅读这本书时,都陷入了一些误区。
误区一:一定要逐字逐句读完
很多人在读《资治通鉴》时陷入一个误区,那就是认为这本书要从头到尾逐字逐句地去读。全书294卷,300多万字,这还是文言文的字数,翻译成现代汉语更是不得了。
面对这样的鸿篇巨制,如果不能理解要旨、掌握精髓,难免在细枝末节的泥潭中徒劳地耗费精力。如此以来,怎么能不感到痛苦呢?所以大部分人往往抱着雄心壮心开始,结果却是“一鼓作气,再而衰,三而竭”,往往第一卷还没有读完就放弃了。
读不完,往往是因为读不懂,因为没有掌握正确的方法。
东晋大诗人陶渊明在《五柳先生传》里说:
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
陶渊明读书重在领会大意,而不在具体字句上耗费太多时间。所以他很容易有收获,读起书来也经常感到快乐。
陶渊明
东汉文学家、“建安七子”之一的王粲在《英雄记钞》里说:
三人务于精熟,而亮独观其大略。
徐庶等人读书读得太精太专,反倒是诸葛亮把握主旨,后来辅佐刘备成就雄图霸业,获得最大的成就。
诸葛亮(唐国强 饰)
《资治通鉴》这样的书,就特别适合陶渊明和诸葛亮的读书方法。我们必须把握要旨,才能真正吃透这本书的精华,同时也会发现,要读完这本书,其实并不难。
误区二:当作一本历史书来读《资治通鉴》是什么类型的书?很多人会说,当然是历史书了。然后他们就拿《资治通鉴》去记去背,某年某月,发生了什么事。这可真是暴殄天物,相当于把燕窝鱼翅当白米饭吃了,把百年茅台当白开水喝了。
关于这本书的定位,司马光本人是怎么说的呢?司马光两次向皇帝上表献书,分别说了这样的话:
删取其要。
删削冗长,举撮机要。
表面的意思是,删繁就简,只选取要点。
言外之意是,这本书是先有观点,再选史料,内容筛选和呈现都服务于执政理念。
司马光
谁的理念?司马光的。为此,司马光在编写这本书的时候,甚至悄悄做了这三件事:
- 第一,调整原本的事件发生顺序。
- 第二,通过猜测对不确定信息进行补充。
- 第三,直接在史料中融入个人的判断。
全都是用现在的话说,这本书严重“夹带私货”,犯了修史的大忌!然而司马光不但这样做了,而且一切都在暗中进行,没有附加任何说明。
所以《资治通鉴》跟一般的历史书有根本的差别:
其他历史书重在陈述事实,《资治通鉴》重在传达观点。换言之,与其说《资治通鉴》是史学著作,倒不如说它是司马光集多年政治实践之大成的、专门写给领导者的管理学方法论。
误区三:《资治通鉴》的思维已经过时了那么,一部北宋政治家写的书,放到今天是不是已经过时了呢?
意大利历史哲学家克罗齐说过:
一切真历史都是当代史。
历史不是割裂的,过去发生的事情今天会以新的形式再次出现。历史总是面向着时代的需要,《资治通鉴》常读常新。
克罗齐
司马光也说:
治乱之原,古今同体。
意思是,治乱兴衰的原因,古往今来都是一样的。《资治通鉴》不是要罗列历史事件本身,而是要传授治乱兴衰背后的历史深层逻辑。
有人的地方就有江湖,有利益冲突,有派系纷争。太阳底下没有新鲜事,《资治通鉴》的经验永远也不会过时。
误区四:一般人不需要《资治通鉴》还有一些人会认为,《资治通鉴》是帝王之书,是最高领导看的,一般人根本用不上。实际上,现代社会中,任何人都是潜在的领导者,每个人都要学习管理思维。
- 不光是高层领导要学会管理,中层领导也要学会管理。
西点军校培训师麦克斯维尔说:
99%的领导力来自中层而不是顶层。
每一层都需要领导力,只要你拥有一定领导技巧,就能提升自己的影响力。
麦克斯维尔
- 你不但需要管理下属,也需要管理上级。
星巴克日本区CEO岩田松雄说:
管理你的老板。
如何向上级汇报工作,如何获得上级的资源支持,如何成为上级心腹,这都些都将成为职场晋升的关键。
- 你不但要懂管理上下级,还要懂如何管理同级。
哈佛大学教授罗杰·费希尔说:
真正的领导者,不需要职位。
实现对团队的横向领导,才能主动把握自己的职场生涯。不需要拥有比同事更高的职位,就可以参与团队建设,利用团队的能量帮自己游刃有余地完成工作。
每个人都可以从《资治通鉴》中汲取营养,因为《资治通鉴》是关于权力、领导力和影响力的书,是关于如何稳固和提升自己地位的书。
仔细想想,《资治通鉴》讲的并不是如何冲业绩,而是讲历史上那些“干掉”和“被干掉”的事儿,那些沾满鲜血的经验和教训:
- 1.作为有抱负的领导,如何识别、任用有能力的下属,且不被他们干掉;
- 2.作为有野心的下属,如何干掉你的领导或同级,获得更高的地位;
- 3.作为忠诚的下属,如何避免因领导猜忌或因同级排挤而被干掉。
现在,你还不想快点掌握《资治通鉴》的智慧吗?
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