双减形式下中学教学管理规程（隆回县北山镇中学）

（左边是北山镇中心校曾旭平校长认真检查教师备课情况）

（通讯员 刘华）为了进一步落实“双减”政策，加强教学常规管理，切实提高教育教学质量 ，4月11日中午，隆回县北山镇中学开展“双减、提质”教育教学常规普查。

本次检查由北山镇中心校校长曾旭平带队，北山镇中学校长黄勇、教学校长马克、教导主任胡桂秋和各教研组长等组成检查组。检查组分工明确，分为作业检查组和教案检查组。作业检查组着重从作业设计、作业数量、作业批改、学生书写等方面，检查“双减、提质”落实情况。

此次检查，作业检查组反应，老师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地设计作业，学科统筹布置作业，作业量恰当，批改认真细致，有鼓励性评语和ABCD等级，学生纠错更正后老师能及时再详细批阅。

教案检查组反应，老师们大多使用传统的手写教案，根据所教科目的教学进度，提前备好课，备课工整详细，设计完整，教学重点难点突出，紧紧围绕新课标，教学环节齐全，内容详尽充实，课后反思较好，体现高效课堂理念。使用二次备课的老师，用红笔做笔记，记重点难点，教学反思层次分明，巧显了“双减、提质”背景下的课堂教学新模式，充分展示了老师们敬业的态度和解读教材的专业能力。

在“双减、提质”大环境下，隆回县北山镇中学实行教育教学常规不定时普查，以查促管理，进一步激发教师工作积极性，达到了以查促发展，以查提质量的目的。