初学英语有什么简单的方法(初学英语最好用的方法)
朋友们,你们的孩子都是多大学英语的呢?,我来为大家科普一下关于初学英语有什么简单的方法?以下内容希望对你有帮助!
初学英语有什么简单的方法
朋友们,你们的孩子都是多大学英语的呢?
有的两三岁,有的和我们一样四岁,也有的是三年级以后吧?
说实话,提前学和随后学是不一样的。
提前掌握好,学的时候不费劲不吃力轻轻松松,跟玩似的就学了,后面越来越难,甚至孩子学不会就放弃了。
因为英语和中文不一样,和古诗词文言文更不一样,就算文言文,古诗词再难,也能学会,只要理解意思就行了,就像我家这样,四岁到五岁半之前唐诗三百首背了一遍,就算现在去扩写作文,也是轻轻松松的。
英语不一样,毕竟是一个字母一个字母组合的,发音不准,弄不懂意思是会出笑话的。
并不是说提前不学到时候就会的,抱着这心态的你试试再说。
还有的家长觉得新概念英语第一册网课前面内容很简单,觉得适合任何阶段的孩子,就直接说可以学习。
但是她忽略了后面的内容,如果词汇量跟不上,你试试,前面多有成就感,后面就是多么无情的打击。
有段时间好多朋友问我怎么学,我当时也问过了,她们说听别人的可以学,甚至零基础的都去学习,可想而知,前面学的很有成就感,后面因为词汇量不够,越来越难,六十课以后听不懂,就不想学了,问我怎么办?
我当时一头雾水,我问谁说的,他们说是另外一个人的建议,然后再问那个人一句话不说了,就来问我怎么办?我也是服了。
人和人不一样,孩子和孩子也不一样,理解能力更不一样。
有的孩子可能到现在还在刷分级绘本,从A刷到D用了一两年时间没进步,觉得自己孩子不行,别人说啥她都不相信。
我曾经遇到过一个朋友,问我怎么学的,我跟她说了,她说她家孩子用了四年时间,把那什么ABC什么软件的绘本刷到了D,后面很难,孩子学不会,问我怎么办?
我跟她说了好久她不但不反省,反而还来怀疑我们学的内容,还说我逼孩子学习了,她说她们用了四年时间都没突破,觉得我们也不可能。
然后别人问,她都在那里建议人家买书,其实我觉得刚开始听力很重要,有没有书不重要只要听力练出来再说。
英文和中文不一样,并不是说孩子有书拿着听到哪个地方她都会给你精准说出来的,如果是那样也不用浪费时间去学习了,直接点读多好。
然后我跟她说了半天,感觉毫无意义,她只坚持他自己的想法,根本不听你说啥。
她还说她家孩子一天一本很快乐,突破不了慢慢突破,好吧?
我沉默,毕竟只有自己制定的计划才是适合孩子的,所以我放她寻找她自己的路了。
原因在哪里你们知道吗?
那是因为初学的孩子把一半时间都用在那上面了,看不到进步,而那里的绘本要求很高,孩子只能一遍一遍去读,耐着性子也学不会。
还有的在学青少版新概念英语2阶段,也有一些基础不咋地的在学新概念英语第一册网课,需要背诵课文,默写单词,真的学的很好吗?我就不多说了,没啥意义,自己体会。
我们已经快把新概念英语第二册网课学习完,第三册课文过了一遍,也背下来不少了,词汇量累积那么多,学习也没压力了。
差距在哪里?你们知道吗?
那是因为:
1:前面听力练出来,词汇量累积上去,理解每一个绘本的意思,学习就没那么浪费时间了,而是轻轻松松,就像玩的一样就学了。
而不是每天强迫孩子,很吃力的去学习,浪费那么多时间去做无用功,到头来一无所获,自己焦虑还连累孩子,图的啥?
反正说啥都不听,吃亏了别问我,我不知道。
2:零基础以最简单的绘本为主,单词为辅,(先把英语启蒙52天这本就够了 自然拼读学习完,然后学绘本。
以廖彩杏,海尼曼,牛津树,苏博士英文绘本为主,如果时间足够,可以把小猪佩奇英文版对话1~12部,超级飞侠英文版对话,西游记英文版对话都学了,持之以恒去学习,去努力,学一个绘本,找一下中文意思,让孩子看看,学习一下,不需要默写单词,慢慢学多了就会了,别刻意去要求,强迫孩子厌恶学习,只要她愿意学习,愿意努力,有兴趣,慢慢引导。)
别开通伴鱼,还有一些分级软件让孩子去学习。
毕竟刚接触,那里绘本要求很高,孩子到达不了那个境界,每次配音都会备受打击,久而久之就不学了。
可以把该学的,该理解的都学了,理解了,学会了,即使学新概念英语第一册网课的时候,依旧可以去读,去刷, 提升阅读能力,理解能力让学习没任何压力的。
尤其学到最后的时候,多刷Z等级的短文,会让孩子学的越来越有成就感,别问我为啥,等孩子到达那个等级你就知道了。
而不是啥也不会,觉得那个好,花钱开通,没事让孩子厌恶学习的。
学学我,哪里到哪里都知道,没走一点弯路,没听任何人一句话,就已经让孩子学成了现在这样。
不需要多操心,她自己学习,自己收获,不香吗?
3:刷英文绘本的时候,不是读完就可以的,要让孩子理解每一个绘本的中文意思,读完告诉你读的是什么故事,有啥意义。
我们理解能力好,读完每个课文告诉我中文意思,告诉我讲的内容,自己的收获。
理解能力为啥这么好,现在知道了吧?
学会的所有绘本记得要定期复习,别一直往前,等到复习的时候没退路了,觉得孩子不行,强迫孩子去默写,厌恶学习。
我们学过的绘本现在依旧可以说出来,看过的英文版动画片,台词能背下来一大半。
4:读绘本或者青少版新概念英语入门级~5阶段的内容的时候,多复习,学习网课之前,先把课文背会,然后再去学习网课,会让孩子学的更省力。
而不是上来觉得别人都学新概念英语了,自己也强迫孩子厌恶的。
觉得青少版新概念英语入门级~1阶段简单的,试试2~4阶段,看看孩子能不能突破,再考虑新概念英语,如果突破不了,按部就班,自己制定好计划,一步一步引导孩子去努力持之以恒的去学习,都有不一样的收获。
5:自学和跟班是不一样的,跟班可能一个课文或者一个部分讲好几个月都不换。
学一年,两年一本书都学不完,每天都在原地踏步,我见识过青少版新概念英语入门级A讲一年多的,而那个时候我们已经突破新概念英语第一册网课了,而且已经学了一半,在读伴鱼分级绘本里最难的,最有挑战的短文了,这就是差距。
自学就不一样了,孩子理解能力到了一天一课她也能掌握很多内容。
没事走在路上也可以跟你讲出来很多你听不懂的句子,告诉你哪个是哪个,同时还能跟你说出好多不同类型的句子以及单词的不同用法,用在哪里,代表什么,让你觉得每一天的努力都是值得的。
就问问你,不香吗?
6:三年级以后,可以适当练练英语阅读理解,如果刚接触英语一年,可以从简单的学习。
理解能力上去了学啥都容易。
这个暑假我们练的阅读理解都是培优的,我用的电子版,写了快十本了,每天她自己都真的很有成就感。
我这里三年级考试就有阅读理解了,不过我家的阅读从来不丢分。
这样练练也不错,理解能力上去,对学习也是有很大帮助的。
因为英文和中文是一样的。
如果孩子掌握好中文,能把中文学习好,把语文学好,理解能力上去,写作练出来。
英文也一样的,我家的中文有多好,语文,写作有多好,英语同样也有多好。
PS:我家宝贝有一个自己很喜欢的明星,他唱的所有歌曲,包括英文版,我家都能说出来。
而且每次采访他的视频,如果他用纯英文,我家的直接翻译告诉我啥意思。
我们英语学得好是因为她想在将来的某一天,如果真的见到这个人,她会用很标准流利的英文跟他对话一次。
如果见不到也无所谓,只要能学习好,小学阶段轻轻松松,初中阶段不费劲,高中再说。
反正该学的,该背的,需要理解的,默写的她都学的轻轻松松。
每天在单词达人里挑战对手,取得胜利,得到第一的位置,慢慢升到最高级,是需要比对手更强的。
这点她自己很努力,在玩耍的同时把基础早就巩固好了。
加上每天二百单词的学习,我觉得她现在轻轻松松的我也不用操心挺好的。
你们也可以,但是看你们怎么去让孩子学习,去收获,去争取。
学英语没有投机取巧,没有捷径,唯一有的是词汇量。
况且六年的基础学习 巩固,是可以轻轻松松毫无压力的哦。
你们也可以,主要看你们怎么去让孩子学习,怎么去坚持。
还有好多朋友让我给他们规划。
抱歉,这个是看你们的时间和孩子接受能力的。
可以慢慢来,由浅入深去学习,去努力,而不是我说啥就是啥的。
毕竟孩子和孩子不一样,喜欢和不喜欢也不一样,容易接受事物的能力也不一样,包括学习方法也不一样。
你们自己的孩子自己也理解,所以自己规划,选择自己的时间和适合孩子的时间,持之以恒的去坚持,去努力。
都会有不一样的收获,我们可以,你们也可以,一起加油哦
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