熊出没的那些年我是怎么过的（这些年带给我们的那些事）

第一部：熊出没之夺宝熊兵

影片总体而言情节比较简单，和宝贝计划特别相似，表达的故事内涵也比较简单，就是亲情。光头强变身超级奶爸：换尿布和云间骑车的情节特别能引起大人们的共鸣，编者应该想要营造合家欢的气氛，但情节设计过于成人化，低龄的孩子不能理解其中的深意。小嘟嘟的设计更易引起孩子的共鸣，可爱的1岁小BABY形象，淘气微笑和嚎啕大哭的表情特别可爱，能轻易引起孩子笑点。光头强和熊大熊二因嘟嘟开始合作，一同惩治坏人，一改往日的对抗局面，让孩子对合作有了新的认识，光头强和熊大熊二的合作是电影版较TV版的成功创新。

结局也按中国一向的合家欢结局：坏人得到惩治，小嘟嘟继承千万家产，给孩子正能量的引导，让孩子明白好人有好报。选取亲情这一角度，老少皆宜，特别适合合家欢主题；而且故事情节也比较容易进行，节奏更好把握。

但由于第一次制作电影版的熊出没，之前TV版的暴力依然存在，虽然枪变成了水枪，称呼从臭狗熊变成了小熊熊，仍无法改变家长对其暴力内容的偏见。影片的节奏感也不强，结尾过于匆忙，3D效果欠佳。但作为第一次尝试，这部电影还是取得很大成功。

第二部：熊出没之雪岭熊风

雪岭熊风是熊出没系列豆瓣评分最高的一部电影，较第一部而言情节饱满许多，内容从倒叙出发，给人更大的悬念，但作为一部TV版以低龄幼童为主的观众群体，倒叙不是特别适合，孩子无法理解其深意。表达故事内涵是环保，特别契合当前社会主题。

整部影片妈妈给孩子讲的白熊山的故事以及疯老头讲的白熊发火的故事贯穿影片，用白熊发火来教会孩子对大自然的敬畏。让孩子用动画理解环保这一复杂的命题。形象设计继承第一部小嘟嘟的萌点，推出主人公小时候的样子，萌萌的小时候加上小白熊这一可爱形象，从第一部吸引男孩为主变成面向全体适龄孩童。最大的成功是完全摒弃用暴力给孩子讲故事，用类似穿越的方法，让坏人也变成好人，用最简单的方式给孩子更多正的引导。为了迎合新春合家欢这一主题，影片中多次出现熊妈妈抱着小熊讲故事的场景，并且此次场景设计非常简单，在引起大人共鸣的同时也能让小朋友轻易明白。

最后熊二形象的反转是影片的高潮，让人不禁想起影片重复五遍的台词：熊就是要有个熊样！对于友情的敬畏，熊二突破自己的胆怯，努力将小石头放到白熊身上，拯救了白熊山，也成长了自己。用熊二的成长告诫孩子：做人就有个人样！白熊的两面性格和最后的发火有四两拨千斤之感，用孩子能看懂的画面教给孩子控制自己的脾气。3D的设计也变得更加精良，画面的纵深感很强，3D效果更加突出，画面也变得更加精美，是一部很好的3D动画影片，也是熊出没系列最精彩的一部影片。

第三部：熊出没之熊心归来——责任

影片主题是责任，选取这一主题特别取巧，是每个孩子在成长过程中必须学会的一种品质。选取熊大这一形象，也比较符合熊大的形象.相比前两部塑造的嘟嘟和白熊，这部影片显然缺少些卖萌担当，自然少了小女孩的关注，形象的设计是一笔败笔。选取马戏团这一场景，虽然有马达加斯加的痕迹，但后面加上对社会生活的关注：贩卖动物，瞬间深化主题。影片的场景制作非常精彩，刻画了梦幻又华丽的马戏团舞台。

第四部:熊出没.奇幻空间——勇气

这部电影较前三部增加了更多让大人反思的内容，对于大BOSS，四两拨千斤的几个童年画面，增添了家长对教育的反思，可谓是近几年的一大进步。光头强作为主要人物了，像是为家长一手打造的——LOSER的代表：工作中不如意被李老板扣工钱，春节想回家没钱买票；生活中没钱不得不处处节省，渴望成功却没有办法。

影片中捧着《成功学》的光头强，像是每位家长的缩影，或者说每位家长都曾有过的一段时光。编者借用光头强喊出来家长们在外拼搏的心声：“没错！我就是个自私又没出息的人！一个一无是处的穷光蛋！你们知道漂泊在外的滋味吗？！你们知道被人瞧不起的滋味吗？你们根本就不懂！凭什么教训我！”。他的无奈孩子是不明白的，所以他的突然转变在孩子看来仅仅是小猴头菇让他感悟，这是影片中设计的不足。但他的存在还是让孩子明白成功不容易。

相比较，此次电影最大的看点还是在画面的制作上，此次画面制作非常精良，奇幻世界的植物，富有想象力，而且都特别萌，加上小鹿族人，颜值迅速提高。值得一提的是，此次影片将真人和动画结合，虽然尚雯婕在其中戏份并不多，但也是动画电影行业的一大创新。COC

总之，熊出没系列电影虽然仍存在抄袭等问题，但其间暴力已逐渐消失，制作者利用电影的逼真性，让孩子亲身经历这些关于勇气、责任和爱的故事，熊出没已从简单讲孩子的故事变成老少皆宜的合家欢，成为我们春节必不可少的一道“年夜饭”。

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