新实践了一个风靡海淀(新实践了一个风靡海淀)
01
我之前写过关于每天晨读20分钟的重要性,详见:
如果鸡娃只能鸡一项,每天20分钟,我坚决选它!
尤其是一二年级的孩子,朗读的作用其实是远远超过泛读和写作的。
别小看每天这20分钟,时间不长,容易坚持,但日积月累,学习复利惊人,属于无痛鸡娃TOP系列。
胖豆坚持每天晨读几年了,到现在依然如此,他的古诗文、好词好句基本都是靠晨读无痛背诵下来的。
暑假前,我看到很多群里都在传的号称学霸都在用的337晨读法,发现我之前一直倡导,胖豆实际在执行的,跟337的整体理念不谋而合,只是具体操作手法上有一些小差别。
我带着胖豆暑假实践了下337晨读法,调整了一下我们的操作,发现这个方法确实更科学,真香!
今天,我加上自己的实践理解,把这个方法分享给大家,感兴趣的亲们,可以试一试,老母亲的心愿是一致的,谁不希望娃们“无痛”就能学好呢。
337晨读法:“普娃”、“牛娃”通通适用,能无痛提升孩子文化素养,易坚持、见效快、不花钱、不费妈。
337晨读法简单概括起来是这样的:
具体到实操过程中来呢?
02
首先,我划下重点哈:
337晨读法,核心要点,是朗读,不是背诵!
不以背诵为目的,却胜过背诵。
这倒跟我一直以来的晨读理念一样,为什么强调朗读而不是背诵呢?
因为大声朗读,想要读的顺畅、好听,就需要读懂作者在讲什么。
断句、语气,都能体现出孩子对文章的理解程度。
反复诵读,是因为,语言学习需要大量重复,书读百遍其义自见,但是很多文章、诗书背后的故事和道理则需要靠时间来慢慢内化。
我不知道337以前,也是这么要求胖豆的,说明我一直以来还是方向正确的
我看网上不少亲抱怨,337晨读法,不适合自己啊,总是执行得不赶趟啊。
那是因为她太严格按照337标准去执行了。
但实际上,在我看来,337晨读法的执行要诀就是:动态调整!
第一个3:三种体裁。
代表晨读内容的多样性,别太单一。
很多老师建议小学生选择的3种体裁是古诗词、文言文、现当代散文。
古诗词/小古文/文言文
从古诗词到小古文,再到长一点的文言文,新课标其实已经给了明确的方向,传统文化和课外古诗文的比重会越来越大。
这部分以后是中高考拉分最严重的,这些都没有技巧,没有套路,全凭语感,全靠积累。
(胖豆因为积累得早,现在向上覆盖)
而且古诗文天然就适合晨读,比如像《论语》、《孟子》里的一些排比句,特别押韵,越读越有气势。
课本上,考纲里的古诗文当然要反复熟读成诵,课外也要根据孩子的接受度适当拓展。
比如《古文观止》里的经典篇目:《曹刿论战》、《桃花源记》、《五柳先生传》等。
现当代名家散文
读名家的散文,积累词汇的同时,还能培养孩子的审美,坚持读下来的孩子,他的作文语言比普通孩子要高出很多。
比如冰心的《繁星春水》,朱自清的《匆匆》、《背影》、余秋雨系列等都可以给孩子安排。
建议主流的三类,并不是说必须只能读这三种,我觉得也可以自主选择朗读优秀作文、好词好句、校内课本的“日积月累”,都可以。
甚至,你说晨读想选英文读物,想读新概念,可以么?当然可以。
咱家孩子哪块需要强化积累,咱就选什么体裁,可以短时间固定某三中,但随时可以动态调整。
特别提醒:
刚开始,必须得有个开始喜欢的体裁,愿意每天读,不烦,很重要,不要强行塞给孩子家长觉得很有用但孩子讨厌的体裁,培养兴趣,能坚持晨读习惯,比具体读了哪本书要重要。
第二个3:每种体裁,各选3篇文章
这个3篇的量,其实也是大家自行调整,毕竟不同体裁的文章长短差太多,《春夜喜雨》和《北冥有鱼》是完全不同难度级别的。
本周是全新的3篇,还是复习上周的3篇,还是新旧交错进行,也需要根据孩子的情况和节奏,去调整到最适合孩子的。
我看不少家长使用艾宾浩斯记忆曲线来安排内容,我觉得适合的可以用,但不用太过拘泥于形式,太纠结结果,就不是无痛晨读了。
要让孩子享受晨读,而非,无脑执行大表格。
最后一个7:每周7天。
连续朗读固定的3种体裁文章,下周换新的固定文章。
以7天为一个周期,应该是以孩子的记忆力,在大声重复朗读7天以后,90%以上的内容都记住了,坚持一年下来,孩子不知不觉中已经积累了大量的语文素材。
7代表的是周期内的重复诵读,代表的是有计划的坚持。
如果7天完不成一组,这个7可以变成10,调整到10天一组;如果孩子记忆力很好,3天就能搞定一组,那就改成3。
总之,但在我看来,最不重要的就是337这三个数字本身,也不要纠结每天到底该读15分钟还是20分钟。
大家完全可以根据自家的时间,孩子的快慢进度去灵活调整数字组合。
03
简单的事情重复做,到一定阶段,量变就会引起质变。
不要小看每天的10-20分钟,只要每天坚持,学习复利惊人。
不信,从明天早上起,每天让孩子坚持337(或者调整变形的326、317都行),坚持一个月,看看孩子记住了多少东西?
牛娃、普娃、“笨小孩”,记下来的东西肯定不一样,但只要坚持每天读,有一样收获,所有的孩子都一样,那就是习得性自律。
我们都清楚,自律绝对是每个成功人士的必备品质,其重要性不言而喻。
但自律这种品质需要后天培养,毕竟天生自律的报恩娃凤毛麟角,贪玩,随性是常态。
自律是一个十分反人性的事情,绝大多数的孩子包括成年人都无法养成自律的习惯。
良好的习惯都需要持续不断投入时间精力才能养成,我们把这个过程与状态称为自律,但自律是件奢侈品。
所以,他律其实是实现自律的重要辅助手段,尤其是对孩子来说。
如果有件事儿,孩子每天10-20分钟,孩子还并不痛苦,家长督促也并不算太困难,容易坚持成为一种习惯,学会自律,这比晨读学到的知识收获实在是要大得多得多。
他能长期坚持这一个小事儿,他就能坚持第二个类似的小事儿,比如,每天跳绳若干个。
从每天100个到3000个:跳绳开挂,我们只用了一个月!
越早做到坚持、自律,孩子越容易遥遥领先。
所以,胖豆妈安利“337晨读”另一个显而易见的价值:养成自律习惯的最佳方式。
亲,你还在等什么呢?
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