武汉高考怎样查视力（看书需电子助视器）

7月23日18时起，广东省教育考试院向考生推送成绩。总分685分！在家中紧张等侯的理科学生何嘉贤收到了这样的信息，松了一口气，寒窗十二年，有了回报。何嘉贤是今年的中山1.5万余名高考生之一，也是中山市龙山中学的高三学生。不一样的地方，是他高考时，考场里只有他一个人。

何嘉贤从六七岁开始，眼睛出现看不清事物的症状。去医院检查后，发现存在高度弱视的情况。这与高度近视不同，佩戴眼镜依旧无法看清。“既难过又担心。” 何嘉贤的父亲何辉洪这样表达当时的心情。何辉洪说：“但我也告诉孩子，让孩子想开些，努力，奋斗。无论成绩如何，乐观上进就好。”

平时上学看不清黑板，试卷印刷不好，何嘉贤也看不清内容，必须用电子助视器辅助。这样操作，字才能放大，才能看得清。经过上级对其情况的审核，何嘉贤高考申请使用备用考场。

开朗乐观的他脸上总是挂着灿烂的笑容。高中刚入学时，他的成绩还远远落后于很多同学，中考入学成绩在年级排名中下。经过不断努力，在高二上学期的期末考试中，他取得了理科总分603分的好成绩，在年级名列前茅。在高三上学期的期末统考中，他更是以总分621分的高分，位居中山市理科前列。平日里，何嘉贤的成绩基本在全校理科排名前五。他坚强乐观，凭借自己顽强的毅力克服高度弱视的困难，在高中三年取得了巨大进步，是同龄人学习的榜样。由于表现突出，何嘉贤先后获得吴桂显教育奖学金、中山市好少年、广东省宋庆龄奖学金和“广东省优秀学生”等荣誉。

“最难的是语文，阅读量特别大，对视力影响更大。我的阅读速度比其他同学慢，就只能多做题，提高自己的速度。相对来说，我的数学成绩比较好。 “何嘉贤认为，尽管视力弱，但他从来都觉得自己和其他同学没有不同。”我也有过消极的负面情绪，不知道为什么这样的事情发生，使我需要付出比其他同学更多的努力。“但父母的支持，老师、同学的鼓励，这么多年来也给了我觉得我读书这么多年，读好书，改变自己的人生。

何嘉贤的父亲

何嘉贤所在的高三（1）班班主任老师陈丽，从高一到高三都是何嘉贤的班主任。知道何嘉贤的情况后，陈丽安排他坐在课室较前的位置。陈丽经常找何嘉贤谈心，关心他的学习与生活，鼓励他在生活上要坚强乐观，在学习上要善于思考和总结。科任老师对他的评价也很高。数学老师蒋火桂说，何嘉贤刚开始数学并不是特别拔尖，但他很会主动学习，自己要求担任数学课代表，课后经常和老师探讨问题，极具钻研精神。

班主任陈丽

中山市龙山中学校长吴明红表示，龙山中学前身是创建于清朝乾隆23年（公元1758年）的龙山书院，是一所穿越百年、沧桑厚重的名校，是一块饱经风霜、润泽英才的沃土。“作为一所百年名校，龙山中学历史悠久，学校以‘努力让每个孩子都能享有公平而优质的教育’为奋斗目标，不断凝聚办学特色，营造‘爱国、爱校、奋进、超越’的优良校风。”吴明红表示，在古树参天、温馨宁静的美丽校园中，教师师德高尚、业务精湛，学生感恩奋进、全面发展，学校致力于激发学生内在潜能、点燃理想信念火焰，为每一位龙山学子量身打造超越自我、实现梦想的成功阶梯。“学校培养孩子们的家国情怀，希望孩子们为祖国为社会做贡献，实现人生理想的志向和意志。”

中山市龙山中学校长吴明红

龙山中学副校长陈礼兴表示，何嘉贤同学虽然中考入学成绩在年级排名中等，但他坚强乐观，自强不息，凭借自己顽强的毅力克服视力上的困难，刻苦学习，一天天进步，一天天超越。最终高考脱颖而出，取得了优异的成绩。

陈礼兴说，学校因材施教，实行个性化的自主教学方案，老师们根据学生的学习情况、自己的教学特点和风格编写教学案。先学后教、当堂过关、课后跟踪落实，确保课堂教学的针对性和实效性，不让一个孩子掉队。

【南方日报记者】廖冰莹

【摄影】叶志文

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【作者】 廖冰莹；叶志文

香山学堂

来源：南方 - 创造更多价值