艺术启迪人生大爱成就梦想(用艺术点亮梦想)

华北水利水电大学蒲公英筑梦队定在七月六日开始我们的暑期社会实践活动,在开始前,我们多次进行讨论对于实践过程中可能会出现的各种问题进行了商讨,并对于如何与孩子们沟通,文艺汇演过程中的场地,设备,人员住宿用餐,安全等问题进行了详细的分析,其中安全问题是我们尤其关注的重点,我们设计了几个应急预案,对于一些可能发生的问题都有了对策,并携带了一些常见药物,今天小编就来说说关于艺术启迪人生大爱成就梦想?下面更多详细答案一起来看看吧!

艺术启迪人生大爱成就梦想(用艺术点亮梦想)

艺术启迪人生大爱成就梦想

华北水利水电大学蒲公英筑梦队定在七月六日开始我们的暑期社会实践活动,在开始前,我们多次进行讨论对于实践过程中可能会出现的各种问题进行了商讨,并对于如何与孩子们沟通,文艺汇演过程中的场地,设备,人员住宿用餐,安全等问题进行了详细的分析,其中安全问题是我们尤其关注的重点,我们设计了几个应急预案,对于一些可能发生的问题都有了对策,并携带了一些常见药物。

于七月六日上午七点三十分,我们在华北水利水电大学北门集合,在北门门口,队长位艳佳再一次为我们强调了安全问题的重要性,并说明在行进途中遇到任何问题要及时和队长副队长以及安全员联系,我们在华北水利水电大学北门门口拍照合影,至此,我们的暑期社会实践活动正式开始。

我们的队伍名称叫做“蒲公英筑梦队”旨在以文艺演出,文艺教育的形式传播红色思想,践行红色文化。给村庄里的孩子们带来温暖。

七月六日早八点四十四分,通往安阳市的高铁正式发车,上午九时二十分我们从高铁站离开,踏上了通往南阳村的征途,九时四十五分,我们正式进入南阳村,队长位艳佳检查人数和装备,我们开始了第一天的任务,首先,我们进入伏道镇南阳村小学,上午十时,几个孩子已经在门口等着我们了,看到我们的到来,露出了胆怯却开心的笑脸,这个笑脸一下子洗刷掉了我们的疲惫,我们也不由为今天的教学活动充满勇气,当孩子们都到齐时,我们在小学门口合影留念,并准备开始今天的活动。

本次的教学活动在前期准备时就已被定下,大致分为几个环节,首先,由邢凯悦为孩子们进行歌曲类别的简介,邢凯悦为孩子们演绎了中国古典戏曲《梨花颂》,邢凯悦优秀的戏腔让孩子们感到十分惊奇。戏曲的流传靠的正式一代代老艺术家们的坚持和年轻一辈的兴趣,我们也希望我们的活动能够让孩子们对于这样一种中国古典文化产生喜爱之情。

在此之后,邢凯悦又为孩子们演唱了歌剧《memory》,让孩子们知道还有一种语言的歌声也是一样的优美动听,我们也希望能通过英文歌曲培养孩子们日后对于英文学习的兴趣,这也是我们活动的目的之一。

教学过程中也出现过孩子们不理解戏曲歌剧形式,不喜爱这些形式,但是我们也告诉孩子们,尊重理解也是很重要的,我们的实践活动目的不仅仅在于传播文化,更在于培养孩子们的品行,将良好的品质带到千家万户。

在此之,后我们给孩子们进行了音乐乐理基础知识的普及,教授给了孩子们简谱,邢凯悦通过给孩子们进行音调和数字对比识记的方法,让孩子们在很短的时间里学会了使用简谱,通过对于一些简单谱子的学习,孩子们对于音乐都有了极大的兴趣。

时间飞逝,转眼就到了中午,我们让孩子们先回家休息,下午三点在开始今天后半段的教学进程,孩子们也很配合,乖巧的和我们说老师再见。

下午三时,我们开始了下一个环节,歌曲学习,我们选择的歌曲是《咖喱咖喱》,这首歌旋律轻快优美朗朗上口,我们先交给孩子们歌曲中一些英语,希望以此提高孩子们对于外语学习的兴趣,在给孩子们听了几次歌曲旋律,之后,我们就开始了歌曲的教授,还是由邢凯悦负责讲解,邢凯悦通过逐字逐句的教授,让孩子们很快的领会了歌曲的旋律,我们其他人员则在旁组织纪律,孩子们的年纪都比较小,有时会玩闹,我们就奖励乖巧的小孩子糖果,慢慢的,班级纪律也好了起来,大家都拿到了糖果,课堂氛围十分好。

短暂的休息后,我们进行了下一个游戏环节,总共有三个游戏,分别是,你演我猜,词语接龙和水果蹲。

游戏环节的纪律比较难管理,在这个环节中,小朋友们报名十分踊跃,但也因此出现了孩子们跑跳,喊叫的情况,但我们迅速做出对策,让孩子们安静了下来,之后我们开始了第一个游戏,你演我猜,我们让孩子们自由选择是做表演的一方还是做猜的一方,孩子们十分热衷于表演,我们让孩子们在黑板上写下自己的名字,和在写完名字后,孩子们就按照顺序一个个排好队依次开始,游戏氛围很好,大家玩的都很开心。

由于正值暑假,天气十分炎热,我们为孩子们买了水,发过水后我们进行了短暂的休息,之后就进入了下一个环节,词语接龙,孩子一个个搜肠刮肚的想词来接,有时接不上也有孩子来帮助对方,这个环节可以促进孩子的友情也让孩子的知识进行了拓展。让孩子们在玩的同时学到了知识。

最后一个环节是水果蹲,我们将孩子分为四组,在黑板上写下不同水果,两两一队,叫道自己的水果就要说出并蹲下,最终决胜出优胜队伍。在这个环节中孩子们的参与度非常高,大家都玩得十分尽兴,我们对于优胜队伍进行了奖励,让他们有努力的意识,并对于乖巧的孩子进行了奖励。我们活动的意义,不仅仅是带着孩子们游玩,也是教给他们知识和美德,我们也都为此努力着。

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