分享假期生活的策划(假期特辑案例分享)
趁着假期,我们利用这个时间,通过一些心理案例来了解一些心理学知识吧!
本文来源:冯正直《心理医生》
案例:李某,女,37 岁,精神病患者。她囤积许多毛巾,见到毛巾就拿来放在自己的房间里。护士需每周两次来把毛巾清理出去。施治者指示护士停止这样做,让护士每天不时给病人送去毛巾,对病人的囤积行为不做任何评论。
分析:病人开始对这个新政策十分高兴,她把自己的囤积物放得整整齐齐,先是放在桌子上、椅子上,后来毛巾越积越多,她又把毛巾放在床上、地上。最后,毛巾多至好几百条,新毛巾仍不停地送进来,她的房间里乱糟糟的,到处都扔着三巾。
这时,病人开始反感了,告诉护士不要再送毛巾来。但是,护士不睬她,每天照样送来,毛巾多到 600 多条。有一天,当护士又送来一条毛巾时,病人抓起毛巾,把它扔到了房间外面。
由于被扔出去的毛巾再也没有回来,病人的扔毛巾行为使她摆脱了毛巾成灾的苦恼,得到了负强化。以后,病人不断地把屋里的毛巾一条条扔了出去。从她开始向外扔,护士就停止送了。在治疗之后的一年中,病人房间里存有的毛巾平均数仅为1.5条。
好了,今天的知识就分享就到这里。如果你对心理学非常感兴趣、想要了解更多的话,可以去看看心理书籍,也可以通过心理咨询师基础培训课程系统性地学习心理学。
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