中考易错字拼音梳理（中考复习字音专题技巧及训练）

中考复习字音专题技巧及训练出题范围：，今天小编就来说说关于中考易错字拼音梳理?下面更多详细答案一起来看看吧!

中考易错字拼音梳理

中考复习字音专题技巧及训练

出题范围：

　　①生字字音；②一字多音；③易读错音；④形近字；⑤拼音规则。——主要是②③项。

答题技巧：

　　一般应注意以下几种类型的错误：

1.因习惯而错读

　　如，“符（fú）合”常被错读（fǔ），“档（dàng）案”常被错读（dǎng），“粗犷（guǎng）”常被错读（kuàng）。怎样避免这种错读呢？

　　①换词识别。像“符号”只有（fú）这个音，就能确定在“符合”也读（fú）。

　　②谐音记忆。像“装载”这个词，读的时候在头脑中想象为“装在”（zài）。

　　③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。

　　容易错读的字还有——号召（zhào）、挫（cu）折、质（zhì）量、嫉（jí）妒、细菌（jūn）、剖（pōu）析、气氛（fēn）、比较（jiào）、脊（jǐ）梁、魁梧（wú）、颈（jǐng）联——等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。

　　2.因多音而错读

　　如“处（chǔ）理”而非“处（chù）理”，“强（qiǎng）迫”而非“强（qiáng）迫”。怎样避免错读呢？

　　①依据词性辨别。如，“处”读（chǔ）时多作动词，读（chù）时多作名词。所以，像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读（chǔ）。

　　②根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读（qiǎng）。所以，像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读（qiǎng）。

　　另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创（chuāng）伤”而非“创（chuàng）伤”，“尽（jǐn）量”而非“尽（jìn）量”，“参与（yù）”而非“参与（yǔ）”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。

　　3.因形似而错读

　　如，“内疚（jiù）”与“针灸（jiǔ）”的读音分辨不清，“友谊（yì）”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为（yí）。怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲（qiè）而不舍”的“锲”到底是读（qiè），还是读（qì）。“契（qì）”的读音我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，自然就会肯定其读（qiè）了。属于这种情况的常见字还有像“缜（zhěn）密、悲恸（tng）、绮（qǐ）丽、发酵（jiào）”等。

　　4.因变读而错拼

读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声（连读变调）。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，“窈窕（yǎotiǎo）”的“窈”常被错拼为（yáo），“匕首（bǐshǒu）”的“匕”常被错拼为“bí”，“侮辱（wǔrǔ）”的“侮”常被错拼为“wú”等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈（qí）祷（dǎo）”这个词，第一个字本来就读“qí”。实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。

【专题训练】

一、单选题

1.（字词迷宫）下列词语字音和字形全都正确的一项是（ ）

人名	形近字	多音字	成语
①张岱（dài） ②林徽（huī）因 ③顾颉（jí）刚	④儒雅 ⑤懦弱 ⑥儒养	⑦折（zé）扣 ⑧折（shé）本儿 ⑨折（zhē）腾	⑩前仆后继 ⑪走投无路 ⑫不功自破

A. ①⑥⑧⑪

B. ②④⑨⑩

C. ②⑤⑦⑫

D. ③④⑧⑩

【答案】 B

【解析】【分析】（1）人名：①张岱：“岱”读作“dài”；②林徽因：“徽”读作“huī”；③顾颉刚：“颉”读作“jíé”； （2）形近字：④儒雅：指风度温文尔雅，儒士（儒客）的儒雅气度；⑤懦弱：指软弱无能，柔弱；⑥濡养：滋养； 注意形近字“儒”“濡”“懦”的区别； （3）多音字：⑦折扣：指买卖货物时按原价的若干成计价，如按九成，叫九折或九扣。“折”读作“zhé”；⑧折本儿：指赔本，亏本。“折”读作“shé”；⑨折腾：翻来覆去,反复做,折磨。“折”读作“zhē”； （4）成语：⑩前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。注意“仆”不能写成“扑”；⑪走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。注意“投”不能写成“头”；⑫不攻自破：无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。注意“攻”不能写成“功”。据此，全部正确的是②④⑨⑩。

故答案为：B

【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。

2.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）

A. 娉婷（pīng） 冠冕(guàn) 矫揉造作(jiáo)

B. 折腰(zhé) 忧戚(qī) 抽丝剥茧(bō)C. 嘶哑（shī） 亵渎(xiè) 强词夺理(qiáng)

D. 连翘(qiáo) 瞥见(piē) 自惭形秽(suì)

【答案】 B

【解析】【分析】A.冠冕(guān)，矫揉造作(jiǎo)； C.嘶哑（sī），强词夺理(qiǎng)； D.自惭形秽(huì)。

故答案为：B

【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。

3.下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）

A. 记载（zǎi） 喧嚣（xiāo） 禁锢（gù） 坦荡如砥（dǐ）B. 盎（àng）然 炽（zhì）热 踌躇（chú） 摩肩擦踵（zhǒng）C. 窒（zhì）息 吹嘘（xū） 狼藉（jí） 惟妙惟肖（xiào）D. 俯瞰（kàn） 擦拭（shì） 锃（zèng）亮 殚（dān）精竭虑

【答案】 B

【解析】【分析】B.炽（zhì）-（chì）；

故答案为：B

【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。

4.下列各组词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 记载(zài) 推祟 重峦叠嶂（chóng） 俯仰生姿B. 纤维(qiān) 题拔 摩肩接踵（zhǒng） 自出心裁C. 雕镂(lòu) 嶙峋 络绎不绝（yì） 春寒料峭D. 遒劲（jìn） 斟酌 亭台轩榭（xiè） 因地置宜

【答案】 C

【解析】【分析】A记载（zǎi）；“推祟”应为“推崇”。B 纤维(xiān) ；“题拔”应为“题跋”。D遒劲（jìng）；“因地置宜”应为“因地制宜”。

故答案为：C 【点评】本题考查字音和字形，也是对词语积累的考查。做这样的题必须要做到：①能正确的拼读拼写，牢固掌握字音字形，不写错字别字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；②能根据具体的语言环境来选择正确的汉字。

5.下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是（ ）

A. 一棵震颤的心，在世界的边缘，俯瞰（kàn）那冰冷死寂、深不可测的深渊。B. 历史记载（zài），汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。C. 蝉掘土四年，迫不急待穿上新衣，扇动翅膀，面对阳光，唱起这只喧嚣(xiāo)的歌。D. 枝干盘曲嶙峋（xún）的藤萝开花时满眼的珠光宝气，让人感到无限的繁华和欢悦。

【答案】 D

【解析】【分析】A.棵—颗；B.载（zài）—（zǎi）；C.急—及；

故答案为：D

【点评】本题考查考生对汉字字音、字形的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。

6.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A. 嘹亮（liáo）笃志（dŭ） 棱镜（líng） 咄咄逼人（duō）B. 贮蓄（zhù） 菜畦（qí） 莅临（wèi） 人迹罕至（hăn）C. 静谧（mì） 霎时（shà）欹斜（qī） 淅淅沥沥（lì）D. 匿笑（lì） 菡萏（dàn）收敛（liǎn） 混为一谈（hŭn）

【答案】 C

【解析】【分析】A. “棱镜（líng）”应为“棱镜（léng）”B. “莅临（wèi）”应为“莅临（lì）”D. “匿笑（lì）”应为“匿笑（nì）”，“混为一谈（hŭn）”应为“混为一谈（hùn）”

故答案为：C

【点评】本题考查考生对汉字字音的辨析能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。

7.学校开展以“语文在身边”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小华同学抽到的一组闯关题，请你和她一起完成。

[字词迷宫]下列词语字音和字形全都正确的一项是( )

A. ①④⑧⑫

B. ②⑤⑥⑨

C. ⑦⑩⑪⑫

D. ③⑥⑧⑫

【答案】 D

【解析】【分析】①斑斓：色彩灿烂绚丽的样子，注意“斓”字的写法；②谰语：指的是妄语，没有根据的话；③狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；④荒诞：极不真实；极不近情理；⑤涎水：口水；“涎”读作“xián”；⑥蜿蜒：弯弯曲曲地延伸的样子；⑦字帖：供学习书法的人临摹的范本。“帖”读作“tiè”；⑧妥帖：恰当；十分合适；⑨请帖：邀请人参加典礼、出席会议、观看演出等送去的通知。“帖”读作“tiě”；⑩不省人事：指人昏迷，失去知觉；注意“省”不能写成“醒”；⑪前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战；“仆”不能写成“扑”；⑫走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。注意“投”字的写法。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。

8.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A. 妖娆（ráo） 赦（shè）免 彬（bīn）彬有礼 自惭形秽（fèi）B. 鲜妍（yán） 亵（xiè）渎 扭（niǔ）捏作态 矫（jiáo）揉造作C. 摇曳（yè） 劫掠（lǜe） 心无旁骛（wù） 恪（kè）尽职守D. 冠（guān）冕 宽宥（yòu） 广袤（mào）无垠 抽丝剥（bō）茧

【答案】 D

【解析】【分析】A.自惭形秽（fèi）——（huì）；B.矫（jiáo）揉造作——（jiǎo ）；C.劫掠（lǜe）——（ lüè）；D读音正确。 故答案为：D

【点评】本题考查辨析字音的能力。解答此类题，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、形近字、音近字、形声字等。

9.选出下列词语加点字读音都不相同的一项（ ）

A. 星宿/住宿 省亲/省份 日薄西山/薄利多销

B. 折腰/折腾 数码/数落 一代天骄/矫揉造作C. 朴刀/仆人 撩逗/缭绕 相濡以沫/博学鸿儒

D. 绸缎/惆怅 恣睢/关雎 孜孜不倦/胜券在握

【答案】 B

【解析】【分析】A.xiù/sù；xǐng/shěng；bó/bó；B.zhé/zhē；shù/shǔ；jiāo/jiǎo；C.pō/pú；liáo/liáo；rú/rú；D.chóu/chóu；suī/jū；juàn/quàn。

故答案为：B

【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。

10.下列词语加点字的读音完全不相同的一项是（ ）

A. 稍微/稍息 非难/难言之隐 积极参与/时不我与B. 狡黠/诘难 根茎/泾渭分明 循规蹈矩/不可抗拒C. 结实/结果 累赘/伤痕累累 舆论哗然/哗众取宠D. 侦缉/逻辑 摄影/蹑手蹑脚 贻笑大方/甘之如饴

【答案】 A

【解析】【分析】A. shāo／shào，nàn／nán，yù／yǔ；B. xiá／jié，jīng／jīng，jǔ／jù；C. jiē／jié，léi／lěi，huá／huá；D. jī／jí，shè／niè，yí／yí。

故答案为：A

【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。

二、多选题

11.下列划线字注音有误的两项是（ ）

A. 气势磅礴（buó）莽莽（mǎng）山舞（wú）银蛇

B. 原驰蜡象（yuán）滔滔（tāo）分外妖娆（ráo）

C. 如此多娇（jiāo）无数（shù）英雄数（shǔ）风流人物

D. 还（hái）看今朝风骚（sāo）俱（jù）往矣

【答案】 A,D

【解析】【分析】本题考查字词读音。A项“buó”应为“bó”；“wú”应为“wǔ”。D项“hái”应读“huán”。B、C读音无误。故答案为A、D【点评】字词的正确读音，应结合具体语境，多音字的读音，要多识记具体的词语。

12.中国结是具有民族特色的工艺品。阅读下面的文字，完成小题。

在编织中国结时，最主要的材料是线绳。“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。又因绳像蟠曲的蛇龙 ， 在史前时代，龙神的形象就是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐、充满情感的字眼，是结交、结缘、团结，结发夫妻，永结同心，“结”给人的是一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音，“吉”又有着极其丰富多彩的内容。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓 ， 流传至今。

对下列划线字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ）

A. 蟠曲（qū） “龙”字的第三画是“丿”

B. 蟠曲（qǔ） “龙”字的第三画是“乚”C. 精髓（suí） “龙”字的第三画是“丿” D. 精髓（suǐ） “龙”字的第三画是“乚”

【答案】 B,D

【解析】【分析】汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。如“仗”，笔顺为丿，丿丨，丿丨一，丿丨一丿，丿丨一丿乀。笔顺正确与否，一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。考试时笔顺也很重要。但由于汉字古今笔顺及各地区间笔顺皆存差异，严格来讲，汉字并无绝对正确、统一的笔顺，只能是某一地区某一时间内规定的“相对正确”的笔顺DB

13.下面加线的多音多义字注音无误的是（ ）

A. 散（ sàn）步 一盘散（sǎn ）沙

B. 铺（pū）着 店铺（pù）C. 强（qiáng）壮 勉强（qiǎng）

D. 严重（zhòng） 重（chóng ）新

【答案】 A,B,C,D

【解析】【分析】以上四项多音字字音均拼写正确。故选ABCD。

【点评】此题考查学生对多音字字音的掌握情况。

14.下列各组词语中加线字的注音有误的两项是（ ）。

A. 浔阳（xún） 荻花（dí） 嘈嘈（cāo） 暂歇（zàn）B. 管弦（xián） 幽咽（yè） 瑟瑟（sè） 乍破（zhà）C. 霓裳（sháng） 掩抑（yǎn） 西舫（fǎng） 相邀（yāo）D. 裂帛（bó） 慢捻（niǎn） 迸（bèng） 枫叶（fēng）

【答案】 A,C

【解析】【分析】用反选排除法，A项中“嘈”应读“cáo”；C项中“裳”应读“cháng”。

【点评】掌握常用字字音，是语文学习的基本能力，学习时要注意辨析积累。

15.下面词语划线字注音完全正确的是（ ）

A. 埋怨（mán） 荫蔽（yīn） 账簿（bù） 豁然开朗（huò）B. 框架（kuāng） 吊唁（yàn） 绮丽（qǐ） 差强人意（chā）C. 污秽（huì） 扶掖（yè） 哂笑（shěn） 连篇累牍（dú）D. 颔联（hán） 粗犷（guǎng） 倏忽（shū） 长吁短叹（xū）

【答案】 A,C

【解析】【分析】B“框架”应读“kuàng”；D“颔联”应读“hàn”。故选：AC。

【点评】本题考查对汉字的正确认读。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。

三、填空题

16.阅读下面的文字，写出所缺汉字或拼音。

夜很静，似乎只听得远处蝉鸣的声音。燥热的盛夏，一颗心始终没有清闲下来，在繁忙的工作与________(suǒ)事之外，或许就剩下此刻独享的清宁了。窗外繁花似________(jǐn)，我只想置身于一个幽静的小院，在挤满花蕾的树下，顷听花开的声音。凉风有信，花开知许。美好的时光总会悄无声息。我一直喜欢一些能够温暖心灵的东西，这个世界，总有一份薄凉需要温暖与慰籍。携一襟旖旎的风景，伴着潺潺（________）的溪水，听着络绎不绝的清音，剪一缕清风，绽（________）放深藏眉间的念想与期盼。让寂寂的灵魂，遇见属于自己的青山秀水。

【答案】 琐；锦；chán；zhàn

【解析】【分析】“琐事”：琐碎的事情，生活中点点滴滴的小事情。“繁花似锦”：形容美好的景色和美好的事物。“潺潺”：水缓缓流动的样子。“绽放”：（花朵）开放。

故答案为： 1、琐 2、锦 3、chán 4、zhàn 【点评】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力和正确书写现代常用规范汉字的能力。关于字音都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。关于字形，要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

17.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

（1）敌人纷纷溃退 （________）

（2）八千多名观众一起翘首而望 （________）

（3）国际仲cái机构 （________）

（4）他们xián熟地操纵着航空母舰 （________）

（5）面对技术封锁，有多少人dān精竭虑 （________）

【答案】 （1）kuì（2）qiáo（3）裁（4）娴（5）殚

【解析】【分析】①溃退：拼音是kuì tuì，意思是失败而退却。解释失败而退却。“溃” 不要误写成“贵”。②翘：多音字，qiào、qiáo，翘首：拼音是qiáo shǒu，指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。③仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。“裁”不要误写成“栽”。④娴熟：读音xián shú，意思是老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。“娴”不要误写成“闲”。⑤殚精竭虑：拼音是dān jīng jié lǜ，形容用尽精力、费尽心思。“殚”不要误写成“惮”。

故答案为：⑴ 1、kuì ⑵ 1、qiáo ⑶ 1、裁 (4) 1、娴 (5) 1、殚

【点评】本题考查考生对汉字字音和根据拼音写汉字的的能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。

18.读下面一首诗，给加点字注音或根据拼音写汉字。

告诉我们和平又必须杀lù，

而那可厌的我们先得去喜欢，

知道了“人”不够，

我们再学习蹂lìn它的方法，

排成机械的阵式，

智力体力蠕动着像一群野兽。

给我们善感的心灵又要它歌唱僵硬的声音，

个人的哀喜被大量制造又该被miè视，

被否定，被僵化，是人生的意义，

在你的计划里有毒害的一环。

就把我们囚进现在，呵，上帝！

在犬牙的甬道中让我们反复行进，

让我们相信你句句的紊乱是一个真理，

而我们是皈依的，

你给我们丰富，和丰富的痛苦。

——穆旦《出发》（有删减）

①杀lù________

②蹂lìn________

③蠕动________

④miè视________

⑤甬道________

⑥紊乱________

【答案】 戮；躏；rú；蔑；yǒng；wěn

【解析】【分析】①杀戮(lù)：指大量杀害，大规模地屠杀。②蹂躏(lìn)：践踏，摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。③蠕（rú）动：泛指像虫类爬行一样地动。④蔑（miè）视：轻视，小看。⑤甬（yǒng）道：也称通道，甬路。指楼房之间有棚顶的通道。⑥紊（wěn）乱：杂乱，纷乱。　

故答案为： 1、戮 2、躏 3、rú 4、蔑 5、yǒng 6、wěn

【点评】本题考查考生根据拼音写词语和汉字的识记能力，要求考生读准字音，正确书写，注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析，注意平时的积累。

19.阅读下面文字，给加点字注音或根据拼音写汉字。

人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事，也记录着波澜不惊的生活小事。历史记住了中国航母舰载战斗机在浩瀚的大海上首次成功着舰的瞬间，记住了南京大屠杀惨案中侵华日军制造的修绝人huán①（________）的罪行；也记住了朱德母亲不辍②（________）劳作的身影，记住了列夫·托尔斯泰平庸的外貌和犀利的眼神，展示了他天才灵魂的深suì③（________）。所有这些，都是过往时代生活的记录，也将镌刻④（________）在人类文化的史册中。

【答案】 寰；chuò；邃；juān

【解析】【分析】①惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事，形容惨痛到了极点。注意“寰”字的写法；②不辍劳作：不停止劳作。辍，停止。“辍”读作“chuò”，不能读作“zhuì”；③深邃：深远；深奥；深沉。注意“邃”与形近字“隧、遂”的区别；④镌刻：雕刻。“镌”读作“juān”。

故答案为：寰；chuò；邃；juān

【点评】本题考查汉字字音和字形。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。

20.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

（1）那个炉子即使把它烧到chì（________）热的程度，也令人完全失望。

（2）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān（________）精竭虑，青丝变白发。

（3）秋天终于按耐不住酷暑的热，悄（________）然而至了。

（4）国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩（________），那些装睡梦游的罪恶灵魂将无处遁形。

【答案】 （1）炽（2）殚（3）qiǎo（4）kuì

【解析】【分析】（1）炽（chì）热：极热。（2）殚（dān）精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。（3）悄（qiǎo）然：1.形容忧愁的样子。2.形容寂静无声。（4）振聋发聩（kuì）：声音很大，使耳聋的人也听得见。

故答案为：⑴炽；⑵殚；⑶ qiǎo；⑷ kuì

【点评】本题考查字音、字形和汉字书写，也是对词语积累的考查。做这样的题必须要做到：①能正确的拼读拼写，牢固掌握字音字形，不写错字别字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；②能根据具体的语言环境来选择正确的汉字；③不但要求书写正确，还要在正确的基础上达到工整、规范的要求。

21.请给下列加点的字注上汉语拼音。

摇曳 （________） 娉婷（________） 枉然（________） 伛偻（________）

【答案】 yè；pīng；wǎng；lǚ

【解析】【分析】本题考查字音。①摇曳：轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。“曳”读作“yè”； ②娉婷：形容女子的姿态美。“娉”读作“pīng”，不能读成“pīn”； ③枉然：徒劳无功，浪费时间，得不到任何收获。“枉”不能读成“wāng”； ④伛偻：弯腰曲背。“偻”是多音字，这里读作“lǚ”。

故答案为：yè；pīng；wǎng；lǚ

【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。

22.根据拼音写出相应的汉字或者给加点字注音。

今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。1950年10月，中国人民志愿军奉命开赴朝鲜战场，与朝鲜人民并肩作战，用鲜血和生命zhù________就了抗美援朝战争的伟大胜利，人民军队的铮铮铁骨juān________刻在共和国的史册上。历史长河的奔腾悄________然无声，然而一个民族的精神力量，会在惨绝人寰________的悲歌里回荡，在气壮山河的英雄赞歌里奏响，在生生不息的传承颂歌里发扬。

【答案】 铸；镌；qiǎo；huán

【解析】【分析】zhù——铸。铸就，意思是指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。juān——镌。镌刻，雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。悄——qiǎo。悄然，形容安静而无声。寰——huán。惨绝人寰，意思是惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。

故答案为：铸；镌；qiǎo；huán

【点评】形声字、形近字和多音字的掌握除了要强化记忆之外，平时还要多留心、多总结，根据词语的含义灵活掌握。

23.正确使用汉字是我们学习语文的基础。大家在活动中经过讨论，总结出几个常见易错词。请你根据拼音写汉字或给加点字注音。

①zhù（________）蓄 ②jué（________）别 ③咄咄（________）逼人 ④混（________）为一谈

【答案】 贮；诀；duō；hùn

【解析】【分析】“贮蓄”：储存，积聚。“诀别”：多指不再相见的分别；“咄咄逼人”：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。“混为一谈”：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。注意“贮”“诀”“咄”“混”的读音和写法。

故答案为：贮；诀；duō；hùn

【点评】本题考查字音、字形和汉字书写，也是对词语积累的考查。做这样的题必须要做到：①能正确的拼读拼写，牢固掌握字音字形，不写错字别字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；②能根据具体的语言环境来选择正确的汉字；③不但要求书写正确，还要在正确的基础上达到工整、规范的要求。

24.阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字

读书，使人思维活跃，聪颖（________）智慧；读书，使人增长见识，谈吐文yǎ（________）；读书，使人心旷神怡，如mù（________）春风；读书，使人情操得到陶冶（________），梦想得以放飞。

【答案】 yǐng；雅；沐；yě

【解析】【分析】聪颖（yǐng）：聪明敏锐。

文雅：温和有礼貌。

如沐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。

陶冶（yě）： 烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。

故答案为：yǐng；雅；沐；yě

【点评】本题考查考生根据拼音写词语和字音的的识记能力，要求考生读准字音，正确书写，注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析，注意平时的积累。

25.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。

中国汉字，源远流长，集形体、声音和辞义于一体，言简意赅（________）。既是我们终身学习的良师益友，也是我们华夏民族几千年文化沉淀的艺术瑰（________）宝。

【答案】 ɡāi；ɡuī

【解析】【分析】言简意赅：语言简练而意思完备，赅：完备。“赅”读作“gāi”；瑰宝：特别珍贵的东西。“瑰”读作“guī”。

故答案为：ɡāi；ɡuī

【点评】本题考查考生对汉字字音的识记能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。

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