幼儿园大班讲文明懂礼貌听课教案(大安市南湖幼儿园全面开展幼儿礼仪养成教育)
为着力提升幼儿文明礼仪素养,促进幼儿学礼仪、知礼仪、行礼仪,大安市南湖幼儿园全面开展幼儿礼仪养成教育,不仅塑造了幼儿健全的人格、培养幼儿良好的行为习惯,还能提高全民族素质。
每天早上幼儿入园时,文明礼仪小天使们都会整整齐齐地站在幼儿园门口,用热情饱满的童音,向幼儿、家长和教师们打招呼问好。这只是南湖幼儿园开展幼儿养成教育的第一个环节。
据了解,幼儿礼仪养成教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,3~6岁正是习惯养成的敏感时期,南湖幼儿园抓住这一关键时期培养,通过入园、进餐、课堂、游戏活动、自我服务等对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼。
在一系列的幼儿礼仪养成教育中,老师们用心营造出讲文明、重礼仪的氛围,幼儿在潜移默化中学礼仪、知礼仪、行礼仪。师生携手创文明,产生了共同的认识。文明就在举手投足间,就在生活的点点滴滴中,养成文明习惯,树立文明新风。
南湖幼儿园副园长庄思明说:幼儿期是人的一生行为习惯养成的最佳时期,良好的行为习惯养成可以让孩子们受益一生、幸福一生。针对这一幼儿的年龄特点,从开园至今我园把幼儿行为习惯的养成教育作为重中之重,开展特色课之一就是北京齐家六加一礼仪品格教育活动课,让礼仪教育活动深入到幼儿一日活动之中,使幼儿在一日活动中自觉的规范言行,从而养成良好的行为习惯,为他的一生奠定良好的人生基础 。
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策划:姜忠孝
作者:鲁凤洋
编辑:刘颖
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