中小学教学常规管理提升（学情分析助力一中教育教学）

【来源：凤凰县教体局】

会议现场。

为进一步贯彻国家“双减”政策和落实州教体局的质量提升攻坚行动，充分地了解学情，把握教情，打造优质育人团队，优化教学管理，9月7日下午，凤凰县第一中学在校录播室召开九年级学情检测分析会。

首先，该校教学副校长麻先和分析了本次学情检测的基本情况，并逐一对每个班的学情做出了具体的分析，指出了教学中的闪光点和所存在的不足。分析会上，该校九年级组长石鑫对本次学情检测给予了充分地肯定，希望全组教师在自己的教育教学岗位上继续潜心钻研、修炼。最后，该校校长黄前进在新学期提出了新的要求：各科任老师要通力合作，齐抓共管，积极做好“辅优补差”，持续做实“周周清”；全体老师要培养学生的时间观念意识，要真抓实干，充分发挥班主任的领头羊作用，细化班级管理，营造更浓的学习氛围。

“善总结者得其智，善分析者得其谋”。此次学情分析会，帮助该校九年级教师们明晰了以往教学中的症结，为该校今后的教育教学质量提升明确了方向。

声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com