体教融合教研工作(以主题实践活动促进教体事业高质量发展)

今年以来,瑶海区教体系统紧紧围绕区委区政府中心工作,牢固树立大党建意识,深入推进“转形象、争一流、铸师魂、守师道、立师表”主题实践活动,以“党建 教体”为引领,制定年度工作目标、典型示范项目279个,梳理问题172个,实施具体举措316条,通过党建文化促进了教育体育事业的内涵发展,初步形成了“一总支一特色、一支部一亮点”新格局,让实干精神在教体系统蔚然成风,今天小编就来说说关于体教融合教研工作?下面更多详细答案一起来看看吧!

体教融合教研工作(以主题实践活动促进教体事业高质量发展)

体教融合教研工作

今年以来,瑶海区教体系统紧紧围绕区委区政府中心工作,牢固树立大党建意识,深入推进“转形象、争一流、铸师魂、守师道、立师表”主题实践活动,以“党建 教体”为引领,制定年度工作目标、典型示范项目279个,梳理问题172个,实施具体举措316条,通过党建文化促进了教育体育事业的内涵发展,初步形成了“一总支一特色、一支部一亮点”新格局,让实干精神在教体系统蔚然成风。

解放思想“提振精神争一流”。局系统坚持把学习作为破解发展难题、推动各项工作深入开展的“金钥匙”,开展了学习英模人物事迹、师德师风专题培训、青年教师党史教育、党规党纪在线学习测试等丰富多样的思想政治教育活动。组织学习《中华人民共和国监察法》《中国共产党支部工作条例(试行)》等学习材料,局党委及各总支、支部通过购买发放学习读本600册、开展理论学习中心组交流发言、利用新媒体平台在线测评等方式,不断强化党员干部讲规矩、勇担当意识;树立党员争示范、当先锋,全体教师以德立学、以德施教、以德育德精神。

拉高标杆“逢旗必扛争示范”。局系统保持蓬勃旺盛的干事激情、誓争一流的拼搏劲头,坚持与先发地区、城区等高对接,在树立教育体育品牌上比亮度,在党的建设、教育教学、民生服务等方面比成效。狠抓师德师风建设。实施“师德师风建设提升工程”,强化师德师风考评,完善激励机制,持续保持全市首列位次。全年在上级主管部门有偿补课、侵害学生利益等专项治理中“零通报”。 开展师德师风测试竞赛56场次,遴选报送“新时代好老师”公益广告类微视频6个、“大家谈”征文20篇,荣获全市教育系统“优秀组织奖”;运用网络平台全面开展教师、学生、家长、学校多方测评机制,全区70%以上的学生、家长参与测评,优秀率达98%以上。持续提升教学教研水平。结合主题实践活动,提升“课堂建设年”成果,共有104位教师在全国及省市教学评比中获奖,其中全国特等奖1人、一等奖16人、二等奖17人;省一等奖1人,市一等奖27人、二等奖23人;36个单位获市级教研活动集体奖项,其中一等奖9个;1项教育科研成果获市级一等奖,3项教育科研成果获市三等奖;8个教研组被评为市先进教研组。

优质均衡“内涵发展强根基”。继续新建、改扩建学校,增加学位数,有效控制大班额;以新优质学校、素质教育示范校和美丽校园创建等工作为抓手,促进内涵式发展提升办学品质。素质教育成果丰硕,以“我立德、我阳光、我成人”为宗旨,以“校校有活动、班班要参与、人人能展示”为原则,举办了第八届德育文化艺术节;并在全区中小学实现戏剧普及教育、社团建设和特色活动全覆盖。积极推进“三名”工程,为优质均衡发展提供人才保障。加大招(选)聘和自主培养高层次及紧缺人才力度,实施“瑶海领航校长”工程,拥有市、区级名师工作室24个,其中市级名师工作室9个;同时“走出去”大力引进公费师范生。确保残疾儿童接受义务教育,形成以随班就读为主、特教辅读班为辅、送教上门为补充的特殊教育办学格局。户籍为该区的残疾适龄儿童共211人(其中在外地就读10人),有62人于特教辅读班就读,另137人分布于该区的16所中小学校随班就读,该区三类残疾学生接受合适教育的比率高达95%以上。

改革创新“攻坚克难求突破”。把改革创新作为打开工作局面的“题眼”。深化改革探索集团化办学路径,以“优质品牌学校 新校 弱校”方式,灵活采取单一法人式、多法人协作式等集团化办学模式,实现教育资源优质均衡发展,已设立8个教育集团;在充分调研、理清思路的基础上,拟定《瑶海区深入推进集团化办学实施方案》深入推进“集团化办学”,目前已通过区政府常务会议的审议。注重在教育教学实践中创新,积极推进青少年科技创新教育。在全国中小学创新课堂教学课例评选中,荣获一等奖42项、二等奖164项、三等奖231项,获奖总数位于全市第一;第十九届全国中小学电脑制作、机器人大赛中,获奖总数、冠军总数在各县区中名列榜首。

服务群众“提质提效强民生”。全系统党员干部教师增强“为民、务实、清廉”意识,办好教育体育民生实事,为夯实瑶海民生改善“升级版”做出贡献。积极开启试点“三点半课堂”,服务家长、学生。已有5所学校开展试点,参与学生数超过2000人,学校开设国学传承、艺术熏陶、体育健康、动手实践等各类别的兴趣课程,为学生打造了寓教于乐的课后新乐园。自主题实践活动开展以来,又有10所学校通过市局遴选成为第二批课后三点半公益性项目试点学校。切实做好校园体育设施对外开放,引入“互联网 ”,搭建起信息化系统,开始人脸识别入校锻炼登记,新增开放10所学校,全区已有41所学校可以“刷脸”入校锻炼,超5万人登记使用该系统。学校还与周边社区合作,发挥社会体育指导员作用,指导居民科学健身,开展了篮球赛、乒乓球赛等形式多样的群众体育活动。落实“最多跑一次”行政审批服务,局机关对安徽政务服务网上21项行政许可事项办理时限、提交材料、办理环节进行优化,删减率达50%以上,既方便了群众,又为行政审批提速,服务窗口受理事项年度办结率为100%,群众满意率达100%。(钱敏 王钰)

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